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初中生物

甲乙两位同学学习了生物分类的相关知识后,把以下6种动物分成两组,结果见下表

甲同学的分类依据是____,乙同学的分类依据是____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中,都属于变温动物的是    (    ) 

A.壁虎和长颈鹿 B.扬子鳄和家兔
C.青蛙和蛇 D.龟和金丝猴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节肢动物和环节动物共有的特征是

A.都由很多体节构成 B.都有触角 C.都有外骨骼 D.运动器官都是分节的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列动物与其特征用线连起来。

A.原生动物①单细胞动物
B.昆虫类②身体分为头部、胸部、腹部
C.鱼类③用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.两栖类④用鳃呼吸,体表覆盖有鳞片

E.爬行类                ⑤用肺呼吸,体表覆盖有鳞片或甲
F.鸟类                  ⑥双重呼吸,体表有羽毛
G.哺乳类                ⑦胎生,哺乳

  • 题型:未知
  • 难度:未知

哺乳动物体内特有的结构是    (    ) 

A.心脏 B.体腔 C.肺 D.膈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有

A.草履虫、 B.鲫鱼、 C.家鸽、 D.蝗虫四种动物,请依据四种动物的特征回答下列问题。

(1)请将这四种动物分成两大类,你的分类依据是_______,其中一类包括_______,另一类包括_______ (填字母代号)。
(2)这四种动物中,最高等的一种是_______ (填字母代号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是    (    )

A.大脑发达 B.心脏四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______ 分节。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙被称为两栖动物的原因是

A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用                          (    )

A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是

A.鱼体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活 B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中,不生活在地面上的是

A.巨蜥 B.葫芦藓
C.贯众 D.海豚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

门齿适于______________,臼齿适于_______________,犬齿用于___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

心脏分为四腔、体温恒定的动物是

A.鸽、兔 B.鱼、鸽 C.鱼、蛙 D.蟾蜍、龟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物各种消化腺的位置和功能试题