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初中生物

下列对动物特征的描述中,不准确的是(  )

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是(   )

A.蚯蚓的体壁能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换
B.家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活
C.蝗虫有坚韧的外骨骼,适应陆地生活
D.鲫鱼身体呈梭形,适于水中生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓—体壁   ②蝗虫—气门  ③鲫鱼—鳃     ④家鸽—肺和气囊  ⑤鲸—肺

A.①②④ B.①④⑤
C.①②③ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能正确表示动物与其气体交换部位连线的是( )

A.蚯蚓—体壁 B.家鸽—肺和气囊
C.蝗虫—气门 D.鲨鱼—肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是 (   )

A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
D.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的结构总是与其生活环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是

A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(对的打 “√”,错的打“×”共5分)
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、颈、胸、腹四个部分构成。(   )
(2)家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊。(   )
(3)昆虫是惟一会飞的无脊椎动物。(   )
(4)海洋资源取之不尽,用之不竭。(   )
(5)为了对多变的陆地环境及时做出反应,陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是

A.鱼体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活
B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓、鲸、海马、蝗虫的呼吸器官分别是..................(     )

A.鳃、湿润的体壁、气管、肺 B.湿润的体壁、肺、肺、气管
C.鳃、肺、气管、湿润的体壁 D.湿润的体壁、肺、鳃、气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表总结了五类动物的主要特征,序号对应填空答案连线不正确的是:

动物种类
身体特征
呼吸特征
体温
生殖发育
举例
环节动物
由环状①  构成
靠湿润② 呼吸
变温
卵生
蚯蚓
节肢动物
分三部,有外骨骼
用鳃或气管
变温
卵生
蝗虫
鱼类
有鳞片
③   呼吸
变温
卵生
鲫鱼
鸟类
有羽毛,前肢成翼
用肺,有气囊
恒温
卵生
家鸽
哺乳类
体表被毛
④   呼吸
恒温
胎生、哺乳

A、①——体节  B、②——体壁    C、③——肺   D、④——肺

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是

A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境
D.青蛙有肺适应水陆两栖生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对动物特征的描述不正确的是

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能正确表示生物与其气体交换部位连线的是             (   )
①蚯蚓——体壁    ②蝗虫——气门    ③鱼——鳃   ④家鸽——肺和气囊

A.①④ B.①② C.②④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓--体壁 ②蝗虫--气门 ③鲫鱼--鳃 ④家鸽--肺和气囊 ⑤鲸--肺

A. ①②④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是

A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物各种消化腺的位置和功能选择题