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初中生物

如果用图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
双子叶植物
单子叶植物
B
基因
DNA
染色体
细胞核
C
循环系统
血液
血浆
血细胞
D
中枢神经系统

大脑
大脑皮层


A.A    B.B    C.C    D.D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人体心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是(  )

A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与人体心脏四腔直接相连的血管中,流动脉血的是 (    )

A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉
C.上、下腔静脉和肺静脉 D.肺动脉和上、下腔静脉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李刚在一次意外事故中失血过多,急需输血。经化验,他的血型为AB型。在正常情况下应该给他输入的血型为

A.AB型 B.O 型 C.B 型 D.A型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺循环的起点和终点分别是 (  )

A.左心房右心房 B.右心房左心室
C.右心室左心房 D.右心房右心房
  • 题型:未知
  • 难度:未知

心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液流动的只能是 (  )

A.右心房->右心室->肺动脉
B.左心室->左心房->主动脉
C.肺动脉->右心房->右心室
D.主动脉->左心房->左心室
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保证血液总是按着心房->心室->动脉流动的是 (  )

A.房室瓣和动脉瓣 B.动脉瓣
C.静脉瓣 D.以上三项都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是   (  )

A.心室->动脉->毛细血管->静脉->心房
B.心室->静脉->毛细血管->动脉->心房
C.心房->动脉->毛细血管->静脉->心室
D.心房->静脉->毛细血管->动脉->心房
  • 题型:未知
  • 难度:未知

血液循环的动力来自   (  )

A.心房 B.心室 C.心脏 D.动脉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

位于人体胸腔内的器官是

A.心脏和肺 B.胃和肝脏
C.大脑和小脑 D.大肠和小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人体结构与功能的叙述,错误的是

A. 肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
B. 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C. 心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D. 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春节晚会上小品"扶不扶"演出后,曾一度引发国人热议。我市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性,证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路上,一位老爷爷突然摔倒在马路上,且前臂流血,吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端,血流如初;他又改为按压伤口远心端,血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是

A. 动脉 B. 静脉
C. 毛细血管 D. 三种皆存在可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

输送到大脑的血液,是由心脏的哪个腔泵出的

A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断是否动脉出血,要依据下列哪项描述(  )

A.出血时,血液呈暗红色,连续不断的从伤口流出
B.出血时,血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出
C.出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股的涌出
D.前三种情况都可以
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李前臂受伤,血流不止,小张根据所学生物知识对他实施急救。当用手按压伤口近心端时,血流仍不止;改为按压伤口远心端时,血流立即停止。由此推知受伤的血管是(  )

A.静脉 B.毛细血管 C.动脉 D.三种血管都可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物心脏的工作示意图选择题