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初中生物

某人身材矮小,智力低下,无生殖能力,下列叙述中正确的是(  )

A.年幼时,甲状腺激素分泌不足
B.成年时,甲状腺激素分泌不足
C.年幼时,生长激素分泌不足
D.成年时,生长激素分泌不足
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中含量降低的激素是(  )

A.生长激素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一名出色的戏剧演员,身高却只有70cm左右,造成这种结果的病因是(  )

A.幼年时甲状腺激素分泌不足
B.幼年时生长激素分泌不足
C.幼年时胸腺激素分泌不足
D.幼年时肾上腺素分泌不足
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系,由此推测饲养笼内过度拥挤小鼠会出现

A. 糖尿病
B. 性腺发育受到抑制
C. 情绪紧张,心跳加快,血压升高
D. 甲状腺激素增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是(     )

A. 实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B. 实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C. 实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D. 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

激素分泌异常会影响人体正常发育和健康,下列哪项不是激素分泌异常引起的(  )

A. 侏儒症 B. 坏血病 C. 糖尿 D. 巨人症
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人幼年时生长激素分泌不足会患(  )。

A.甲亢 B.侏儒症 C.巨人症 D.肢端肥大症
  • 题型:未知
  • 难度:未知

切除胰腺的狗,所排出的尿液常会招来许多蚂蚁,原因是(  )。

A.尿中含有营养物质 B.尿中有糖
C.蚂蚁的一种嗜好 D.蚂蚁需要水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体的生命活动叙述,正确的是

A. 看物体时,在视网膜上形成视觉
B. 鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节
D. 神经冲动都是由脑和脊髓产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体重近似,发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,乙,丙狗分别做不同的手术处理.几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列叙述中不正确的是(  )


甲状腺激素
生长激素

3
6

2.8
0.1

0.1
5.8
A.

甲狗在实验中作对照

B.

乙狗切除了垂体

C.

丙狗切除了甲状腺

D.

一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当人遇到令人激动的事时,往往面红耳赤、心跳加快,起调节作用的物质主要是( ) 

A.生长激素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防( )

A.侏儒症 B.呆小症 C.糖尿病 D.地方性甲状腺肿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体能够完成特定的动作是因为( )

A.神经系统的调节 B.神经系统的收缩
C.肌肉的自然收缩 D.骨骼的自由运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项生命现象与激素无关 ( )

A.人一兴奋就会面红耳赤
B.男孩进入青春期喉结突出
C.强光下瞳孔变小
D.成年前人体不断长高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

激素调节是人体重要的调节方式。关于激素的说法,正确的是(  )

A.激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中
B.激素在血液中含量微小,但调节效能非常显著
C.激素能随血液送到全身,对所有组织细胞都起作用
D.激素只对某些组织起作用,是因为有专门运输途径
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物激素调节与神经调节共同作用试题