如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置，下列说法错误的是（ ）
| A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳 |
| B．装置甲的作用是吸收充入空气中的二氧化碳，避免对实验造成干扰 |
| C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象 |
| D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃 |
某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他对室内空气中的二氧化碳含量时行了24小时测定，如下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（ ）
将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面的气泡比正面多，由此可以说明（ ）
| A．叶片背面的呼吸作用比正面强 |
| B．叶片正面的呼吸作用比背面强 |
| C．叶片背面表皮上的气孔比正面多 |
| D．叶片正面表皮上的气孔数比背面多 |
阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 （ ）。
| A．吸收作用、光合作用和呼吸作用 |
| B．吸收作用、光合作用和蒸腾作用 |
| C．吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
| D．吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是（ ）
| A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 |
| B．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物 |
| C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光 |
| D．光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量 |
冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（ ）
| A．降低环境温度, 加快呼吸作用 |
| B．减少果蔬水分含量, 加快呼吸作用 |
| C．降低环境温度, 减缓呼吸作用 |
| D．减少环境中氧含量, 减缓呼吸作用 |
人类的下列活动中, 能促进植物呼吸作用的是（ ）
| A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存 |
| B．大雨过后, 给棉花和蔬菜等作物中耕松土 |
| C．夜间, 给种植蔬菜的温室大棚降温 |
| D．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
利用温室大棚生产蔬菜时, 有时会设法增加棚内的二氧化碳浓度, 夜间还会适当降低温度,这样做的主要目的是（ ）
| A．降低光合作用, 增强呼吸作用 |
| B．增强光合作用和呼吸作用 |
| C．增强光合作用, 降低呼吸作用 |
| D．降低光合作用和呼吸作用 |
潮湿的粮食堆里会产生大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关？（ ）
| A．呼吸作用 | B．光合作用 | C．吸收作用 | D．分解作用 |
能够进行呼吸作用是生物的共同特征。下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是（ ）
A．有机物+氧 水+二氧化碳+能量 |
B．水+二氧化碳 有机物+氧气 |
| C．水+二氧化碳有机物+氧气 |
D．有机物+氧 水+二氧化碳+能量 |
粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？（ ）
| A．低温、干燥、增加氧气浓度 |
| B．高温、干燥、增加氧气浓度 |
| C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度 |
| D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 |
试题篮
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