初中生物产热和散热平衡选择题

造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是      （ ）

A．	煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B．	二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．	人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D．	汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改

右图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正确的是 （   ）       

A．图中①表示的生理过程是光合作用

B．图中②和③表示的生理过程均是呼吸作用

C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁→丙 →乙

下列各项中，不属于利用呼吸作用原理的是①低温贮藏水果和蔬菜 ②小麦、玉米入仓前晒干 ③合理密植 ④大雨过后及时排除农田积水 ⑤农民经常锄地、松土 ⑥创造环境条件，促进种子萌发⑦保存粮食向仓库内充二氧化碳 ⑧温室内种黄瓜，提高二氧化碳的浓度 ⑨伸手入粮堆，会感到热 

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧

C．③④⑤⑥

D．③⑧

下列说法正确的是

A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗主要说明了桃花有不同的品种，其开放的时节也是不一样的。

B．在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时：为了节约时间，也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。

C．生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡，是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要，将多余的氧气释放到大气中，并消耗了大气中的二氧化碳。

D．藻类植物都非常小，观察它们时，通常都要借助于显微镜。

大气中的氧气主要来自植物的(  )

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，有错误的是（  ）

A．光合作用在叶绿体内进行，呼吸作用在线粒体内进行

B．光合作用的意义是为生命活动提供能量

C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存的

D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系、相互依存

当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于

A．植物的光合作用和呼吸作用	B．植物的分泌物有杀菌作用
C．植物的光合作用和蒸滕作用	D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光

2012年3月31日晚8点30分～9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的"地球一小时"熄灯接力活动。低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放。下图示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是.

A．	参与①过程的生物包括生产者、消费者
B．	通过②过程不能减少大气中的二氧化碳
C．	人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D．	碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环

下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00）：

光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，右图中，若甲代表水和二氧化碳，则：

A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是光合作用

B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是呼吸作用

C．Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用

D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用

2012年枣庄市委、市政府提出：创建国家级森林城市，营造绿色家居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是

A．	绿色植物能吸收有害气体，净化空气
B．	绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度
C．	绿色植物可以防风固沙，保持水土
D．	绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度

生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是

A．	图示中"大气"的成分是氧气
B．	图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C．	生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D．	过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

光合作用和呼吸作用紧密相关，若下图中甲代表水和二氧化碳，则

A．	Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B．	Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
C．	Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D．	Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气

绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（ ）

A．线粒体和光

B．叶绿体和光

C．线粒体和有机物

D．叶绿体和有机物

下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）