初中生物产热和散热平衡选择题

图中，若甲代表水和二氧化碳，则

A．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表有机物和氧气，Ⅰ代表光合作用

B．Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表呼吸作用

C．Ⅱ代表光合作用，乙代表有机物和氧气，Ⅰ代表呼吸作用

D．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表光合作用

呼吸作用的意义在于

A．呼出二氧化碳

B．为生物的生命活动提供能量

C．消耗氧气

D．分解有机物

提倡保护植被和大面积绿化，其原因之一是植物的光合作用能够为人类提供（   ）

A．水和二氧化碳

B．水和无机盐

C．无机盐和二氧化碳

D．有机物和氧

对于维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡起最重要作用的是（   ）

A．燃烧

B．微生物的分解作用

C．植物的光合作用

D．动植物的呼吸作用

下列过程中与大气中的二氧化碳循环无关的是（   ）

A．呼吸作用

B．煤炭燃烧

C．光合作用

D．蒸腾作用

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是因为绿色植物能通过（  ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收二氧化碳和氧气

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

森林被誉为“天然氧吧”。这是植物进行什么生理作用的缘故？

A．光合作用	B．呼吸作用
C．蒸腾作用	D．运输作用

以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的？（   ）

选项	日间	夜间
A	二氧化碳	二氧化碳和水汽
B	氧	二氧化碳
C	氧、二氧化碳和水汽	二氧化碳
D	氧和二氧化碳	水汽

 

当今世界，努力降低大气中二氧化碳含量，减轻温室效应的不利影响，是全人类的共同责任。人类的下列做法中，无助于降低二氧化碳含量的是

A．积极植树种草，增大绿化面积

B．倡导节能减排，少开车多步行

C．及时处理垃圾，维护环境卫生

D．开发水能、太阳能等新型能源

当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（ ）改善了空气的质量．

A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．蒸腾作用和运输作用

除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：

A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过（   ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收氧气和二氧化碳

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

瓦盆养花比用瓷盆好，原因是（ ）。

A．瓦盆容易保持水分

B．瓦盆透气，利于根部的呼吸作用

C．瓦盆能给植物提供更多无机盐

D．瓦盆便宜

生态系统中的能量流动总伴随着物质循环，下图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是(    )

A．①表示动物体内能量流向植物

B．③表示植物的光合作用

C．④表示动物的呼吸作用

D．⑤表示微生物的分解作用

请根据下图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是

A．①可验证光合作用产生氧气

B．②可验证光合作用需要二氧化碳

C．③可验证呼吸作用产生二氧化碳

D．④可验证蒸腾作用产生水