当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。结果发现，甲组小鸭
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．偶然行为
C．取食行为 D．学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是（ ）
A．实验模型 B．对照组
C．实验组 D．一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（ ）
A．它们可能吓唬其他鸭子
B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音
D．它们将会认为猫是它们的母亲
下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。据此作答：
（1）在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到 。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择爬向有 的一臂。
（2）从这种行为产生的主要因素来看，它属于 行为。
（3）产生这种行为的原因是：电极对蚯蚓的生存有 ，故会 ；潮湿、有食物的暗室对蚯蚓的生存有 ，故会趋向 的一臂。
有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为（ ）
| A．学习行为 | B．取食行为 |
| C．先天性行为 | D．遗传行为 |
杜鹃鸟将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传因素决定的
④是由环境因素决定的
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
| A．先天性行为、攻击行为 |
| B．先天性行为、防御行为 |
| C．后天性行为、防御行为 |
| D．后天性行为、攻击行为 |
配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠 [ ] A．用繁殖行为
②二虎相争 [ ] B．攻击行为
③母鸡抱窝 [ ] C．节律性为
④壁虎断尾 [ ] D．防御行为
（2）将下列相关的知识合理配伍：
① 合理密植 [ ] A．蒸腾作用原理
② 中耕松土 [ ] B．光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽 [ ] C．呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽 [ ] D．顶端优势原理
下列动物行为中，属于学习行为的是
| A．黑猩猩用树枝钓取白蚁 |
| B．幼鸥用喙轻击母鸥求食 |
| C．雏鸡孵出就会跟随母鸡 |
| D．蜘蛛织出复杂的蜘蛛网 |
丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验，发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同。这个实验现象说明
| A．动物越高等，学习能力越强 |
| B．不同种的动物，学习能力不同 |
| C．动物越高等，学习行为越复杂 |
| D．同种动物的不同个体，学习能力不同 |
下列动物的行为中均属于先天性行为的是（ ）
| A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 | B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 |
| C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 | D．婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏 |
下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）
| A．乌贼释放墨 | B．两只公鸡打 | C．孔雀开屏 | D．大山雀喝牛奶 |
试题篮
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