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初中生物

下列行为属于攻击行为的是( )

A.猎豹捕捉羚羊 B.雄海象之间的冲突 C.老鹰抓小鸡 D.变色龙变体色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )

A.防御行为和社会行为 B.攻击行为和社会行为
C.取食行为 D.学习行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对植物有害的动物行为是

A.蜜蜂汲取花蜜 B.野兔带走苍耳果实
C.松鼠储存松子 D.蝗虫啃食植物叶片
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是动物的( )

A.取食行为 B.攻击行为 C.社群行为 D.学习行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流?

A.表情 B.声音 C.气味 D.舞蹈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”见了会相继尾随而逃,这是依靠下列哪项传递信息的?( )

A.声音 B.气味 C.分泌物 D.动作
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了几个星期.下列有关这一事例的说法中,正确的是( )
①是先天性行为;②是学习行为;③是繁殖行为;④是由遗传物质决定的;⑤是由环境因素决定的.

A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种兰花蜂,在繁殖季节,雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后,许多雄蜂聚集在一起,同时将香气释放出来,吸引雌蜂前来交尾,这是 ( )
A.取食行为   B繁殖行为   C.防御行为   D.迁徙行为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家发现有些动物在遇到危险时,会通过装死伺机逃脱。这是一种(  )

A.攻击行为 B.捕食行为 C.繁殖行为 D.防御行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物迁徙是动物主动适应环境的表现,其意义是 ( )
①有利于生殖  ②有利于获取足够的食物  ③有利于获得适宜的生存环境.

A.①② B.③ C.① D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黑长尾猴是利用哪种“语言”交流信息的:

A.舞蹈 B.表情 C.声音 D.气味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

具有“学习能力”,有利于动物( )

A.吃下更多的食物 B.每次成功地逃避敌害
C.寻找更多的配偶 D.更好地适应生活的环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“孔雀开屏”,“蜻蜓点水“这两种行为是( )

A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.节律行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于:

A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于(    )

A.学习行为 B.先天性行为
C.取食行为 D.防御行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别选择题