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初中生物

人体胚胎形成和发育的大致过程是(      )

A.卵细胞、胚胎、胎儿 B.卵细胞、胎儿、胚胎
C.受精卵、胎儿、胚胎 D.受精卵、胚胎、胎儿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将女性的输卵管结扎之后,将会(  )

A.不产生卵细胞 第二性征不变
B.产生卵细胞,第二性征消失
C.产生卵细胞,第二性征不变
D.不产生卵细胞,第二性征不消失
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人怀孕的开始时刻是(    )

A.精卵结合形成受精卵时
B.受精卵开始细胞分裂时
C.受精卵发育成胚泡并植入子宫内膜时
D.胚泡在子宫内膜里发育成胚胎时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

女性生殖系统中,能产生卵细胞和雌性激素,激发并维持女性第二性特征是  (    )

A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的生命开始于一个小小的受精卵,其根本原因是(   )

A.受精卵发育成我们现在的身体
B.受精卵具有指导身体发育的全部信息
C.受精卵是父母双方共同提供
D.受精卵是精子和卵细胞结合而成的。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在

A.胎盘 B.子宫内膜 C.脐带 D.卵黄
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内精、卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是

A.卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫
C.子宫、输卵管 D.胎盘、脐带
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是(   )

 
应用实例
生物技术
A.
培养无病毒植株
组织培养
B.
制作酸奶
发酵技术
C.
培育能产生人生长激素的大肠杆菌
基因工程
D.
“试管婴儿”的诞生
克隆技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,解决了许多婚后无子家庭的忧愁,你认为这种技术的特点是(    )

A.无性生殖、体外受精
B.无性生殖、体内受精
C.有性生殖、体外受精
D.有性生殖、体外受精
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成
危害,是因为( )

A.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康
B.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康
C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康
D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由母体通过胎盘流向胎儿的血液,其成分特点是 (   )

A.含二氧化碳较多,含氧和养料较少
B.含二氧化碳、氧气和养料都比较多
C.含二氧化碳较少,含氧和养料较多
D.含二氧化碳、养料较少,含氧较多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某育龄妇女因患病被摘除了子宫,这将会对其造成怎样的影响?       (     )
A能正常排卵,但不会形成月经
B.月经正常,但将不能孕育胎儿
C 不能正常排卵,但能形成月经
D.不能排卵,也不会形成月经

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人的生殖与发育的叙述,正确的是(   )

A.人的发育起始于婴儿的出生
B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用
C.男性生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸的附睾
D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为( )

A.不产生精子,第二性征不变
B.产生精子,第二性征改变
C.不产生精子,第二性征不变
D.产生精子,第二性征不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列培养“试管婴儿”的过程,哪一项是正确的(  )

A.体外受精→试管中发育
B.体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
C.体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
D.体内受精→试管中发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用选择题