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初中生物

在节育工作中,常采用结扎输卵管,以达到避孕,因为这一措施可以使( )

A.卵细胞无法产生 B.卵细胞无法受精
C.受精卵无法进入子宫 D.性激素无法分泌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“下列有关人的个体发育过程的叙述,不正确的是( )

A.个体发育起始于受精卵
B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
C.进入青春期后,神经系统的结构和功能没有明显变化
D.进入青春期后,愿意与异性接近是正常的心理变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体中能够产生性激素和生殖细胞的结构是:

A.输精管和子宫 B.睾丸和卵巢
C.子宫和睾丸 D.前列腺和卵巢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为( )

A.不产生精子,第二性征改变
B.产生精子,第二性征改变
C.不产生精子,第二性征不改变
D.产生精子,第二性征不改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是(  )

A.子宫 子宫 B.输卵管子宫 C.卵巢 输卵管 D.卵巢子宫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

精子和卵细胞相遇是在(   )

A.输卵管 B.子宫内膜 C.卵巢 D.阴道
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在母体内,胎儿与母体交换物质的器官是

A.脐带 B.子宫 C.胎盘 D.羊水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体胚胎形成和发育的大致过程是(      )

A.卵细胞、胚胎、胎儿 B.卵细胞、胎儿、胚胎
C.受精卵、胎儿、胚胎 D.受精卵、胚胎、胎儿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

胚胎发育的正确顺序是( )
①组织分化  ②受精卵分裂  ③形成胚泡  ④器官形成  ⑤形成胎儿  ⑥分娩.

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤
C.②①④⑤③⑥ D.②③①④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“试管婴儿”的说法正确的是(   )

A.“试管婴儿”就是在试管内发育的
B.“试管婴儿”不需要卵细胞和精子结合
C.“试管婴儿”技术是解决男女不孕的一项有效措施
D.“试管婴儿:’一定需要母亲产生卵细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人生命的起点是

A.受精卵形成 B.精子成熟 C.卵细胞的成熟 D.婴儿出生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种认识是不正确的

A.青春期是学知识长才干的关键时期
B.月经、遗精都是正常的生理现象
C.女生因担心脂肪积累禁食脂肪类食物
D.男女同学应保持正常交往
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在节育工作中,常采用结扎输卵管,以达到避孕,因为这一措施可以使( )

A.卵细胞无法产生
B.卵细胞无法受精
C.受精卵无法进入子宫
D.性激素无法分泌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如右图叙述不正确的是( )

A.①能产生卵细胞并分泌雌性激素
B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C.生命在母体内的发育阶段依次是:受精卵→胚胎→胚泡→胚胎
D.胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(   )

A.胎儿与母体在胎盘处进行物质交换,因为这里胎儿与母体的血液混合
B.血液从左心房流进左心室,动脉血变成静脉血
C.心房与心室可以同时舒张,但不能同时收缩
D.吸气时膈肌收缩,顶部上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用选择题