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初中生物

如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:

(1)甲图所示的昆虫发育的起点是
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有(填代号).
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的紧密结合在一起.
(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内膜上,这粒“种子”是指

A.胎儿 B.胚泡 C.胚胎 D.受精卵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程。

(1)女性的主要性器官是________;    
(2)男性性器官产生的i和g产生的卵细胞在[  ] ________处相遇受精完成;受精卵分裂后形成______慢慢移动到子宫中,最后植入 __________。
(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过___________与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
 
(1)在A、B两处填入恰当的词:A              B                
(2)产生精子的器官是               .B的形成发生在           内。胎儿是在母体的            中发育,并通过        从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
(3)怀孕是指胚泡附着在                上的过程;分娩则是指成熟的          经阴道产出体外的过程;在有受精卵发育到成熟胎儿的过程中,胚胎细胞不断的进行                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

胚胎的发育时所需的营养物质,主要来自与(  )

A.母体 B.卵黄 C.胎盘 D.胎盘自身
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(答题卡上"T"表示正确,"F"表示错误,将判断结果准确地填涂在答题卡上)
(1)"转基因超级鼠"是利用了杂交育种技术;
(2)试管婴儿是在试管中完成受精和个体发育的;
(3)酿酒、制面包、制酸奶都用到了发酵原理;
(4)腌肉长时间不易糜烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长;
(5)病毒只能寄生在活细胞里,利用细胞内的物质,制造出新的病毒.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“十月怀胎,一朝分娩。”在人体的胚胎发育过程中,胎儿在母体内的发育场所是( )

A.卵巢 B.子宫 C.胎盘 D.输卵管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你知道生命是怎么产生的吗?请据图回答问题。

(1)女性的主要性器官是        ,能产生「②」       和分泌雌性激素。
(2)精子与卵细胞在「⑤」       中结合成「 」受精卵,受精卵的形成标志着一个新生
命的开始。胚胎发育初期由       提供营养。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我的生命开始于一被称为        的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的「③」      里,每时每刻,都能通过②脐带由「①」      从妈妈那获得营养。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的        是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种     (填“简单”/“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了,其中的      是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种        现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是        
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的          分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是( )

A. 在血液循环中,血液对静脉管壁的侧压力,叫做血压
B. 当人体缺碘时,甲状腺激素合成减少,易患地方性甲状腺肿
C. 女性的主要生殖器官是子宫
D. 胆汁中含消化酶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从母体产出卵到新生儿出生,卵(包括受精卵)在人体中经过的器官依次为(    )

A.卵巢→输卵管→子宫→阴道
B.卵巢→输卵管→子宫
C.卵巢→子宫→输卵管→子宫
D.卵巢→阴道→输卵管→子宫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我的生命开始于一个被称为         的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的[   ]         里,每时每刻,都能通过[    ]         [   ]          从妈妈那获
得营养。
(2)大家说我长得像妈妈,这是一种         现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是         
(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的         
分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发良过程,请仔细阅读分析回答以下问题:

(1)若上述生物体代表青蛙,过程②的特点是     
(2)若上述生物代表蝗虫,过程①过程的特点是     
(3)若上述生物代表人,那么产生生殖细胞A的部位还能分泌      对男性生殖器官的发育和维持第二性征有重要作用.
(4)人的发育是从细胞C开始的,细胞C形成的部位是     
(5)人类B细胞含     条染色体,其中与性别决定有关的染色体为      染色体.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物?

A.通过脐带和胎盘 B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统 D.通过卵黄
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:

(1)A是        ,C最终发育的场所在母体的          
(2)B是 _________,其作用除了能产生生殖细胞外,还能      
(3)D表示 __________ 过程。胎儿通过 __________ 和脐带从母体获得营养。
(4)人体发育的起点是          

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  • 难度:未知

初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用试题