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初中生物

(1)请把下侧图片的序号按正确顺序排列起来:

(  )(  )(  )(  )
(2)在图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?
(3)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:(每空2分,8分)
(1)黑色和棕色哪种是显性性状          
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成        
(3)这头棕色小牛的基因组成         
(4)这两头如果生出黑色小牛,其基因组成可能是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦的高秆是由显性基因A控制,小麦的矮秆是由隐因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交,子代小麦是高秆。请分析回答下列问题。
(1) 亲本基因组成分别是:高杆小麦(     ),矮杆小麦(     )。
(2)子一代高秆的小麦体细胞中含有的基因组成是(      )。
(3)如果用子一代高秆小麦与矮秆小麦(aa)杂交,其后代表现的性状有(     )种,分别是(     和     )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人类中,能卷舌由显性基因决定,用R表示,不能卷舌由隐性基因决定,用r表示。如果父母亲都能卷舌,请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状。

性状是: 能卷舌  能卷舌             不能卷舌

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请据图一、图二回答下列有关问题:

图一                                 图二  
(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是         
(2)图二表示的是细胞的        过程。
(3)图一和图二都是动物细胞,它们区分于植物细胞的特点是:细胞最外层没有      ,细胞质中没有贮存细胞液的      ,也没有能进行光合作用的      
(4)图一和图二细胞核中都有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:染色体>              
(5)动物细胞是动物体结构和        的基本单位。动物分为无脊椎动物和         动物两大类,后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和        类。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

豚鼠的毛色有黑色和白色之分,下表是三组豚鼠交配后产生后代的性状表现情况统计。请分析回答:

性状表现    成员
组别
亲代组合
子代性状表现

白毛 × 白毛
白毛

黑毛 × 白毛
黑毛、白毛

黑毛 × 黑毛
黑毛、白毛

(1)由表中第       组可以判断出白毛是隐性性状。
(2)若控制黑毛的基因用D表示,控制白毛的基因用d表示,则第②组亲代的基因组成是
                      
(3)在第②组和第③组中,子代白色豚鼠的可能性分别是                  (      )
A. 50%    25%                              B. 50%     75%
C. 25%    50%                              D. 75%     25%
(4)如果豚鼠因意外遭到辐射,体内遗传物质发生变化,体型变得硕大,豚鼠这种变异类型属于                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题:(每空3分,12分)

(1)在这项研究中,被研究的性状是        控制这个性状是        
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是             
(3)由此推论,在生物传种接代的过种中,传下去的是              

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  • 难度:未知

性状:生物体的_______、_______、_______和_______叫做性状。

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  • 难度:未知

小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;小红无耳垂、大拇指能向背侧弯、请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲两个方面的特征进行分析(每空2分,8分)
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的      现象。
(2)母亲的大拇指向背侧弯曲,小红的大拇指也能身背侧弯曲,说明了生物的      现象。
(3)以上性状中肯定为隐性性状的是       ,肯定为显性性状的是        

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  • 难度:未知

如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为________:豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_______________________。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出________是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则后代紫花的基因组成可能___________。
(4)后代出现白花的几率是__________________________________。

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  • 难度:未知

生物表现出的性状是         和           相互作用的结果,在不同的生活环境条件下,基因组合相同,表现性状          

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  • 难度:未知

观察下图并回答有关问题:

(1)图中a是      ,它主要由                组成,其中,     是遗传物质。
(2)图中b是          ,上面有控制生物性状的片段c,叫做               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果及所学知识,回答下列问题:

组别
调查项目
父亲
母亲[
女儿

有无酒窝




有无耳垂




有无白化病
正常肤色
正常肤色
白化病

(1)家庭成员中的有酒窝、无酒窝特征在遗传学上称为    ▲      ;
(2)由调查结果可知,女儿酒窝特征与父亲相同,这一现象在生物学上称为    ▲    
(3)由表中第②组可以判断出     ▲     是显性性状;
(4)如果肤色正常由显性基因D控制,白化病由隐性基因d控制,则在该家庭中,父亲的基因组成为    ▲    ,女儿的基因组成为   ▲     ;若这对夫妇再生一个孩子,则孩子肤色正常的几率为      ▲      。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。

(1)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的             技术。
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的哪个器官内发育成新个体?          。其间胚胎和母体通过           和           进行物质交换。                                                                                 
(3)在这项研究中,被研究的性状是         
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下照片显示某小孩体内一个体细胞的染色体,仔细观察后,回答下列各小题:

(1)这位小孩的性别是 _____。
(2)这位小孩体细胞的染色体数目是 __________条。
(3)这小孩患有唐氏综合症,该病症的原因是 __________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物染色体、DNA和基因的关系综合题