人的舌分为能卷舌和不能卷舌，下表为两个家庭舌的遗传情况，据此回答问题：
（1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为（）。
（2）第一组家庭中父母都能卷舌，而子代出现了不能卷舌，这种现象称为（）。
（3）根据上表第（）组可以推测出不能卷舌为隐性性状。
（4）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么第二组家庭中父亲的基因组成为（）。
（5）如果第2组家庭再生一个孩子，这个孩子为不能卷舌的可能性是（）。
一对肤色长长的夫妇，生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个孩子，这个孩子患白化病的可能性为（ ）
| A．100% | B．75% | C．50% | D．25% |
豌豆的种子有绿色和黄色两种．一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色质量分别如下表及直方图如图1所示．图2表示豌豆植株的受精过程，请根据图表分析回答：
种子颜色 黄色 绿色
种子数目 143 47
（1）如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知， 是显性性状，143颗黄色种子的基因型是 ．
（2）如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用的种子中，绿色种子占的比例是 ．
（3）豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或[ ] 将基因传递给子代，已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有 个DNA分子．
（4）豌豆植株在完成传粉、受精后，[ ] 发育成种子，种子中的 将来可发育成植株．
（5）直方图显示豌豆种子的质量出现了变异，引起这种变异的原因有多种，其中，因为水肥条件不同引起的变异是 的变异．
小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，如下图所示：
分析后回答下列问题：
⑴填出图中子女的基因型
① ② ③ ④
⑵小明为图中第 个，控制惯用左手的一对基因一条来自于 ，另一条来自于 。
⑶如果小明的父母再生一个子女，则该子女的是惯用 。
⑷小明父母所生子女中，其性状表现的比例： 是惯用左手， 是惯用右手。通过这个实例解释为什么现实生活中惯用右手的人多？
⑸从上图可以知道，控制惯用右手的基因为 基因，而控制惯用左手的基因为 基因。
羊的白毛和黑毛是一对相对性状．如图是羊的毛色遗传的图解．请据图回答：
（1）确定白毛和黑毛这对相对性状显、隐性关系的依据是。
（2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则黑毛羊2的基因组成是。
请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识，回答下列问题：
（1）人的胚胎发育初期所需要的营养来自__________。在人的发育过程中，身高和体重迅速增长的时期是__________，该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”
（2）我们都是从婴儿长大成人的，下列与生长过程有关的生理活动有_______。（填序号）
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化 ④新陈代谢 ⑤排泄
（3）色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的，这种变异属于_______的变异。
（4）有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，他们再生一个肤色正常孩子的几率是________。请提出降低遗传病发生几率的建议___________________________.
阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内 （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是 。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为 。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是 。
假设一只毛色为白色的猫一次生下5只小猫，其中4只是白色小猫，1只是小花猫，请结合所学知识回答下列问题：
（1）猫的毛色在遗传学上叫做。
（2）若猫的体细胞中染色体数是N条，那么猫妈妈为这只小花猫提供了条染色体。
（3）若这5只小猫父亲的毛色也是白色，根据你所学的生物学知识则可判断是显性性状，如果用字母B表示显性基因，那么这只小花猫的基因组成是。
研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：
| 家庭数 |
父母性状 |
子女 |
| 44 |
一方能卷舌，另一方不能卷舌 |
29人能卷舌，21人不能卷舌 |
| 26 |
父母均能卷舌 |
21人能卷舌，8人不能卷舌 |
| 30 |
父母均不能卷舌 |
33人均不能卷舌 |
（1）该调查中要研究的性状是__________，该性状的相对性状是__________。
（2）从上述结果看，显性性状是__________，隐性性状是____________________。
（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基因为A）应分别是__________。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是__________。
（4） 如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是父亲__________，母亲是__________。
（5）如果第三组全体父母全做卷舌手术后，他们再生子女能卷舌的可能性 。（增大或不变）
豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图（如下图）。请分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一对_______，紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。
（3）根据图中信息可知，紫花是________（填“显性”或“隐性”）性状。
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________ ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是________ 。
（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是________。
（6）将同一株豌豆所结子粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为________ 。
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题：
| 婚配方式 |
家庭数目 |
子女 |
|
| |
父亲 母亲 |
蓝眼 褐眼 |
|
| Ⅰ Ⅱ Ⅲ |
蓝眼 蓝眼 蓝眼 褐眼 褐眼 褐眼 |
150 158 29 |
625 0 317 322 25 82 |
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的__________现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为__________。根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用D表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是__________。
某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题：
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为 。
（2）根据表中第 组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状，如果控制显性形状的基因用D表示，控制隐性形状的基因用d表示，在C组家庭中，母亲的基因组成是
（3）在B组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是 ，这个孩子是男孩的可能性是 。
有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）
（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 (填字母）
| A． | 因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数 |
| B． | 乙同学父母基因组成都是Aa |
| C． | 丙同学不可能携带a基因 |
| D． | 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂 |
（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
（4）甲同学有一个妹妹，你认为她有％的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。
下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背
侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇
指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析：
（1）父母有耳垂，小红无耳垂，这种现象在遗传学上叫做 。
（2）在遗传学上，大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为 。
（3）小红无耳垂，属于 性状。
（4）不能遗传的变异特征有 。
（5）假设有耳垂基因为A，无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子，出生有耳垂男孩的可能性是 。
试题篮
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