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初中生物

人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D表示,控制单眼皮的基因用d表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况:

家庭
父  母
子  女
性状表现
基因组成
性状表现
基因组成

双眼皮×单眼皮

单眼皮
dd

双眼皮×双眼皮
Dd×Dd
双眼皮


单眼皮×双眼皮
dd×DD

Dd

(1)由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出:①甲家庭父母基因组成是______;②乙家庭子女的基因组成是_____;③丙家庭子女的性状表现是_______。
(2)若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为           
(3)若下图为甲、乙、丙三个家庭中某人体细胞的染色体图,则其产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为      

(4)甲家庭的母亲通过整形手术,将单眼皮变成双眼皮,其获得的变异类型属于        的变异。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,分析回答问题。
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的。
那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论。

(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内(填"有"或"没有")控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是

(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为

(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是

(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状(填"能"或"不能")遗传给后代。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着夏天脚步的来临,西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜,有红瓤的、黄瓤的;有籽的、无籽的;圆形的、椭圆形的……。请分析回答:
(1)遗传学上,西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为        
(2)现有两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜,由此可推断        是显性性状。子代中,结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为     ,结红瓤西瓜植株的基因组成为        (相关基因用R、r表示)。
(3)无籽西瓜没有种子,说明其植株没有完成        过程。研究发现,有籽西瓜的染色体数为22条,而无籽西瓜的染色体数为33条,这说明                          
(4)除圆形和椭圆形西瓜外,市场上偶见有方形西瓜(如图所示)。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长所结的西瓜形状为,请解释其原因                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

双眼皮与单眼皮是一对相对性状, 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:

组别
父母性状
被调查的家庭数目
子女性状
双眼皮
单眼皮
1
父:          母:单眼皮
51
0
60
2
父:双眼皮  母:单眼皮
156
82
79
3
父:双眼皮  母:双眼皮
134
113
32

(1)根据组合                 可以判断出,这对相对性状中                 是显性性状。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则第2组中父母的基因组成依次为:                 
(3)第3组数据中,双眼皮子女的基因组成可能是                  ,这样的夫妇再生下单眼皮孩子的机率是                 
(4)第1组中父亲的性状表现是           。如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某家族的遗传病系图谱(基因用A、a表示,且位于常染色体上),据图分析回答:

(1)该病是受   性基因控制的遗传病。
(2)3号的基因型是    ;9号的基因型是        
(3)3号和4号婚配,生育一个患病男孩的几率是 _   ____
(4)请你用遗传图解的方式,表示出该病在由5号和6号组成的家庭中的遗传过程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是

A.

黄色    Dd或dd

B.

红色    Dd

C.

红色    Dd或dd

D.

红色和黄色   Dd或dd

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家喂养的一对白羊交配后,产下1只白羊和2只黑羊,他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用E和e表示)

A.白色是显性性状
B.母羊的基因组成是EE
C.黑色是隐性性状
D.黑羊的基因组成是ee
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因。现有
一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。

(1)在人体细胞中,控制性状的基因一般是           (填“单独”或“成对”)存在的。
(2)图中精子①的基因组成为            
(3)子女③表现出的性状为         (填“有耳垂”或“无耳垂”)。
(4)子女④的基因组成为              
(5)我国婚姻法规定.              和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病事很高。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了100个家庭,结果如下表:

家庭数
父母性状
子女
44
一方能卷舌,另一方不能卷舌
29人能卷舌,21人不能卷舌
26
父母均能卷舌
21人能卷舌,8人不能卷舌
30
父母均不能卷舌
33人均不能卷舌

(1)该调查中要研究的性状是__________,该性状的相对性状是__________。
(2)从上述结果看,显性性状是__________,隐性性状是____________________。
(3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因为A,隐性基因为A)应分别是__________。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎,孩子还是不能卷舌的几率是__________。
(4) 如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是父亲__________,母亲是__________。
(5)如果第三组全体父母全做卷舌手术后,他们再生子女能卷舌的可能性       。(增大或不变)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图(如下图)。请分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一对_______,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________        ,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________     
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是________。
(6)将同一株豌豆所结子粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为________                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题:

婚配方式
家庭数目
子女
 
父亲 母亲
蓝眼   褐眼



蓝眼 蓝眼
蓝眼 褐眼
褐眼 褐眼
150
158
29
625      0
317   322
25     82

(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为__________。根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用D表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为              
(2)根据表中第         组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是             ,这个孩子是男孩的可能性是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)

(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)

A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有%的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背
侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇
指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析:
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,这种现象在遗传学上叫做              
(2)在遗传学上,大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为              
(3)小红无耳垂,属于         性状。
(4)不能遗传的变异特征有                    
(5)假设有耳垂基因为A,无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子,出生有耳垂男孩的可能性是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们所生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?(   )

A.若惯用左手为显性性状,则可能有
B.若惯用左手为显性性状,则一定有
C.若惯用左手为隐性性状,则一定有
D.若惯用左手为隐性性状,则可能有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递试题