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初中生物

DNA上具有遗传信息的片断叫          。DNA是       的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是染色体和DNA 关系图,请看图作答。

(1)图中A是染色体,它是由___________________和______________组成。
(2) 在C上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做 _______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解)。图中标号①~⑨分别
表示什么内容?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

除了一部分病毒外,绝大多数生物的遗传物质都是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞通过____________    形成B,在此过程
中,___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过__________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是          。(填字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的遗传物质主要是是            。生命起源于               ;大量的证据表明人是由            进化而来的,当今预防传染病最经济、方便、有效的措施是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)细胞核中遗传信息的载体是         ;动物细胞中的能量转换器是         
(2)构成神经系统结构和功能的基本单位是      ;人体呼吸系统的主要器官是   
(3)研究生物进化最重要的证据是      ;生物通过遗传、变异和      ,不断进化。
(4)袁隆平培育优质高产水稻主要采用           技术;培育能产生人胰岛素的大肠杆菌,科学家必须采用           技术。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得同学们的喜爱,尤其在夏季有的同学把它当作水果吃。请你结合所学的植物学知识回答下列问题:
(1)有的同学当作水果吃,吃进去的应属于          组织。
(2)切开西红柿,你会发现这些现象:
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际是一个个的     
②红色的甜酸可口的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构的      中;
③有些“筋络”把汁液分隔开,推测这些“筋络”属于     组织。
(3)这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的        将光能转变成的。
(4)种下番茄种子会长出番茄,决定该现象的物质存在于细胞结构的        中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

染色体、DNA、基因三者之间由大到小的关系是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物细胞与动物细胞结构示意图,请据图作答:

(1)植物细胞示意图是        图,你的判断依据是该细 胞有                。(任写一项)                                                          
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称 是             ,⑥的名称是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

染色体主要由                  构成的。基因是        上的片段。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞核中能被染成深色的物质叫做           ,它是由         和蛋白质组成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体或动物体的各种细胞都有            、                和             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分)请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完善细胞的概念图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体内的染色体由                   构成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用填空题