下列有关微生物的叙述,不正确的是
A.微生物代谢类型多,代谢强度高 |
B.微生物的生长繁殖速度极快 |
C.微生物结构复杂,多数是多细胞生物 |
D.微生物个体小,种类繁多 |
洗手看似简单,熟不知其中大有学问.某校学生兴趣小组的两位同学利用装有无菌培养基的培养装置,分别设计了以下的两组探究试验装置(如图所示).
(1)乙同学的设计更合理,因为 .
(2)改实验提出的探究问题是: ?变量是 .
(3)在无菌培养基上按手印的过程相当于培养细菌、真菌一般方法的 过程.
(4)通过探究实验了解到细菌、真菌生存需要的一般条件是 等.(任写两点)
在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现几种不同类型的菌落,请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落
A.菌落小,表面光滑黏稠 | B.菌落大,呈绒毛状 |
C.菌落大,呈青绿色 | D.菌落大,呈絮状 |
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案(他们将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中在树叶上滴加蒸馏水),其中更能说明问题的实验方案是
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中 |
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中 |
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下 |
D.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后暴露在空气中 |
某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是 菌落。
某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是
A.不同环境中都有细菌和真菌吗? |
B.哪种环境中细菌和真菌更多一些?哪种环境中少一些? |
C.什么环境中没有细菌和真菌? |
D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢? |
下列内容不属于细菌菌落特征的是( )
A.菌落比较小 | B.表面光滑、粘稠 |
C.褐色 | D.粗糙干燥 |
下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是( )
A.琼脂 | B.牛肉汁 | C.白糖 | D.土壤浸出液 |
(每空1分,共6分)
生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:
实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如图所示。请回答下列问题:
(1)针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出什么探究性问题?
(2)根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是 (填序号)。
(3)该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由。
(4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件?
(5)为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施?
夏天,受潮的粮食、衣物上会长出许多长毛,这些长毛是( )
A.细菌 | B.酵母菌 | C.霉菌 | D.蘑菇 |
试题篮
()