自古以来“冬虫夏草”一直被视为我国中药中的一宝。“冬虫夏草”通称虫草，它是虫草菌与蝙蝠蛾幼虫在特殊生态条件下形成的菌虫结合体。虫草菌是一种真菌。每年的7-8月份进入蝙蝠蛾幼虫体内寄生，萌发菌丝。受感染的幼虫逐渐蠕动到距地表2-3厘米处，与秋冬死去，为冬虫。来年夏天，吸收了养分的虫草菌从虫子头部长出，成为一根紫红色的小草，高2-5厘米，称夏草。5月份采集最好。
根据以上资料，回答下列问题
（1）“冬虫夏草”是一种:
| A．植物 | B．动物 | C．真菌 | D．细菌 |
（2）虫草菌与蝙蝠蛾幼虫是________________关系。
（3）采集虫草以______________________月份最好。
十七世纪后叶，荷兰人____________制成显微镜，让世人知道了细菌的存在。
在夏季或秋季的清晨或雨后，容易采到蘑菇的地点是：
| A．高高的松树上 | B．干燥的水泥地上 |
| C．潮湿的石头上 | D．潮湿的朽木上 |
想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按，这一操
作属于细菌、真菌一般培养方法中的：
| A．接种 | B．配制培养基 | C．灭菌 | D．放在适宜环境下培养 |
在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：
（1）步骤A中进行高温灭菌的目的是
（2）以上步骤中，B是将池水中的细菌和真菌转移到培养基上，是培养细菌和真菌实验过程中的 过程．
| A．结合 | B．接种 | C．培养 | D．种植 |
（3）完成步骤C培养，需要在适宜的 下进行．
（4）同学们看到的菌落较大，若它的特点是褐色，绒毛状，由此他们断定这是一个 形成的菌落．
（5）某同学认为这一实验中，还应再设计一套培养皿，高温灭菌后密封．你觉的他说得有道理吗？ 为什么？
洗手看似简单，熟不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用装有无菌培养基的培养装置，分别设计了以下的两组探究试验装置（如图所示）．
（1）乙同学的设计更合理，因为 ．
（2）改实验提出的探究问题是： ？变量是 ．
（3）在无菌培养基上按手印的过程相当于培养细菌、真菌一般方法的 过程．
（4）通过探究实验了解到细菌、真菌生存需要的一般条件是 等．（任写两点）
在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）
| A．氧气的有无 | B．烧瓶放置时间的长短 |
| C．微生物的有无 | D．烧瓶容量的大小 |
家里破损的橘子，皮上很快会长出“毛毛”，“毛毛”是指（ ）
| A．细菌的鞭毛 | B．细菌的荚膜 |
| C．霉菌的孢子 | D．霉菌的菌丝 |
依据下图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：
（1）引发流行性感冒的生物类群是 。(填序号)
（2）属于真菌的是 。
（3）B与D相比较，在其细胞结构上的主要不同点是 。
（4）在外界环境条件适宜的情况下。A、B、C三种生物的繁殖方式分别是 。
（5）上述微生物不具有细胞结构的是 ，其生物体由 构成。
（6）在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物
B．夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌
C．秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌
D．冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致
下图为青霉和曲霉的结构示意图，请根据图回答问题。
（1）图A为____________，因为着生孢子的菌丝呈_______________。
（2）图B为____________，因为着生孢子的菌丝呈_______________。
（3）图中的[2]是_________，图中的[3]是营养菌丝，可以蔓延到营养物质内吸收有机物，由此可以判断A、B的细胞结构中肯定不含有的结构是_________。
被称为“微生物学之父”的巴斯德所做的肉汤实验，证实了肉汤中的细菌是（ ）
| A．空气中自然形成的 |
| B．肉汤中自然形成的 |
| C．全部产生于空气中 |
| D．空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的 |
腐烂的水果散发出酒味，是由（ ）引起的．
| A．酵母菌 | B．乳酸菌 | C．真菌 | D．曲霉 |
试题篮
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