微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:
(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为 .除丙、戊外,其余都有 细胞构成,它们共有的细胞结构为 .
(2)图中甲能够通过 快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过 快速繁殖新个体.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[ ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的 和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[ ] ,该生物属于多细胞真菌.
蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是( )
A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代 |
B.蘑菇的细胞内没有成型的细胞核 |
C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 |
D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物 |
下列属于真菌特征的是( )
A.通过分裂的方式繁殖后代 |
B.没有单细胞的种类 |
C.细胞内没有成形的细胞核 |
D.能产生孢子,孢子能发育成新个体 |
下列有关蘑菇的描述错误的是
A.蘑菇的地上部分外形好像一把伞,这部分叫做子实体 |
B.蘑菇的生殖方式为孢子生殖 |
C.很多蘑菇可食用,但有些蘑菇有毒,误食会中毒 |
D.蘑菇的细胞中含有叶绿素能进行光合作用 |
武汉市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展,其大致流程是:秸秆→糖液→酒精,从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,该菌的特征有( )
①无成形的细胞核
②有真正的细胞核
③寄生
④能通过芽体繁殖后代
⑤单细胞结构
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.①④⑤ | D.②④⑤ |
以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃﹣45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
瓶子 |
A |
B |
C |
D |
内容物 |
只有酵母粉 |
酵母粉和15毫升盐水 |
酵母粉和15毫升糖水 |
没有酵母粉,只有15毫升糖水 |
(3)用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中, 瓶中的气球会变大, 瓶中的气球会保持原样.
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将 分解成 和 ,并且释放出 的缘故.
下列对微生物的认识正确的是( )
A.病毒是分裂生殖 |
B.真菌都是单细胞生物 |
C.大多数细菌和真菌是分解者 |
D.细菌真菌对人类都有害 |
如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图,但忘记了标注它们的名称.请据图回答:
(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中.
① ② ③
(2)上述生物没有细胞结构的生物是
(3)真菌与细菌结构上的主要区别是 .
(4)细菌繁殖后代的主要方式是 .
微生物在生物圈中分布广泛,与人类的生产生活有密切关系,请分析回答:
(1)生物A酵母菌,是一种 细胞真菌,环境条件适宜时,可进行 生殖;因为在缺氧条件下,可进行 发酵,所以广泛用于酿酒.
(2)生物B细胞中没有成形的细胞核,有些具有鞭毛,可判断B是 .
(3)生物C病毒,没有 结构,营 生活,举例说出一种病毒:
(4)生物A、B、C都具有的特点:个体微小,结构 .
如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:
(1)现在肆虐的H7N9病毒与图中的 (填字母)一样,都没有细胞结构,由 构成,它们的繁殖方式为 .
(2)属于真核生物的有 (填字母),属于原核生物的有C (填字母),图中五种微生物能进行腐生生活的是 (填字母).
(3)图中属于多细胞的是 (填字母).
(4)根瘤菌属于图中的 (填字母),它与豆科植物细胞结构的不同点是 ,根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来,转变成可被植物利用的氮肥,这个过程叫做 ,所以根瘤菌又属于 微 ,它与豆科植物存在 关系.
某生物小组研究的问题是:温度对面包霉的生长有什么影响?他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长。他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C。
A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方。除了温度不同外,其他条件都相同。十天以后,A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生。
请回答:
(1)、在此实验中,设计者的预期是什么?
(2)、此实验的单一因素是什么?
(3)、实验结果与假设是否一致?
(4)、实验的结论是什么?
试题篮
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