下列对细菌和真菌认识不正确的是（ ）
| A． | 绝大多数细菌和真菌作为生态系统分解者参与物质循环 |
| B． | 制作酸奶喝葡萄酒用到的"菌"都能进行孢子生殖 |
| C． | 细菌和真菌的生活必需条件有适宜的温度、水分等 |
| D． | 用豆腐制作腐乳过程中，豆腐上长的许多"毛"是真菌的菌落 |
下图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A．甲不具有细胞结构 | B．丙不能制造有机物 |
| C．三种生物的繁殖方式一样 | D．乙和丙都能形成肉眼可见的菌落 |
关于细菌、真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）
| A．细菌、真菌在自然界到处存在，不需要条件都能生存 |
| B．细菌、真菌的生存需要一定的水分 |
| C．细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 |
| D．有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧 |
下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A．甲类生物不具有细胞结构 |
| B．丙生物营腐生生活 |
| C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 |
| D．三种生物的繁殖方式完全一样 |
如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）病毒是图中的（填字母）．它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内．
（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的．A与C的细胞里都没有，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是．
（3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温．
张丽对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无）。你认为记录不正确的是（ ）
| |
细胞壁 |
细胞膜 |
细胞核 |
细胞质 |
叶绿体 |
| 大肠杆菌 |
√ |
√ |
× |
√ |
× |
| 酵母菌 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 草履虫 |
× |
√ |
√ |
√ |
× |
| 衣藻 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．草履虫 D．衣藻
以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题：
探究：酵母菌以什么为生?
问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40℃～45℃）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶。
实验步骤：（1）将4个气球松开，以便往里面充气。
（2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水。再按下表依次加入不同的内溶物。
| 瓶子 |
内溶物 |
| A |
只有酵母粉 |
| B |
酵母粉和l5毫升盐水 |
| C |
酵母粉和l5毫升糖水 |
| D |
没有酵母粉，只有15毫升糖水 |
（3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球。确保气球口紧紧围住瓶口。
（4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切。分析上述实验并回答：
（1）实验过程中， 气球会变大， 气球会保持原样。
（2）气球变大的原因是：酵母菌能将 分解并且释放出 的缘故。
（3）酵母菌和细菌同是单细胞微生物，它们的最大区别在于酵母菌具有 ，因此酵母菌比细菌高等。
（4）请举出酵母菌在生活中的用途： 。
下列对微生物的认识正确的是（ ）
| A．病毒是分裂生殖 |
| B．真菌都是单细胞生物 |
| C．大多数细菌和真菌是分解者 |
| D．细菌真菌对人类都有害 |
如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图，但忘记了标注它们的名称．请据图回答：
（1）将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中．
① ② ③
（2）上述生物没有细胞结构的生物是
（3）真菌与细菌结构上的主要区别是 ．
（4）细菌繁殖后代的主要方式是 ．
微生物在生物圈中分布广泛，与人类的生产生活有密切关系，请分析回答：
（1）生物A酵母菌，是一种 细胞真菌，环境条件适宜时，可进行 生殖；因为在缺氧条件下，可进行 发酵，所以广泛用于酿酒．
（2）生物B细胞中没有成形的细胞核，有些具有鞭毛，可判断B是 ．
（3）生物C病毒，没有 结构，营 生活，举例说出一种病毒：
（4）生物A、B、C都具有的特点：个体微小，结构 ．
如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
（1）现在肆虐的H7N9病毒与图中的 （填字母）一样，都没有细胞结构，由 构成，它们的繁殖方式为 ．
（2）属于真核生物的有 （填字母），属于原核生物的有C （填字母），图中五种微生物能进行腐生生活的是 （填字母）．
（3）图中属于多细胞的是 （填字母）．
（4）根瘤菌属于图中的 （填字母），它与豆科植物细胞结构的不同点是 ，根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来，转变成可被植物利用的氮肥，这个过程叫做 ，所以根瘤菌又属于 微 ，它与豆科植物存在 关系．
某生物小组研究的问题是:温度对面包霉的生长有什么影响？他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长。他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C。
A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方。除了温度不同外，其他条件都相同。十天以后，A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生。
请回答:
（1）、在此实验中，设计者的预期是什么？
（2）、此实验的单一因素是什么？
（3）、实验结果与假设是否一致？
（4）、实验的结论是什么？
如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图__________（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是__________生殖。
（2）制作馒头时，__________（填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（3）病毒结构简单，由 和 组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。
如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
（1）图片中B属于细菌病毒，它的结构是由 外壳和内部的_____________组成。
（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［ ］_________，酿酒时必需设置 环境。
（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有 。
（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。
（5）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是________________、________________。
试题篮
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