初中生物动物在自然界中的作用选择题

苍耳果实的表面有钩刺可以钩挂在动物的皮毛上，说明动物在自然界中可以

A．促进物质循环	B．维持生态平衡
C．帮助植物传粉	D．帮助植物传播种子

我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是：

A．会破坏生态平衡	B．会使农作物的绝产
C．会影响农作物种子的传播	D．减少了人类的朋友

下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（  ）

A．制造有机物	B．帮助植物传粉
C．维持生态平衡	D．促进物质循环

下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是（      ）

A．有助维持生态平衡	B．能释放氧气
C．能帮助植物传粉和传播种子	D．能促进生态系统的物质循环

在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是（    ）

A．促进开花

B．帮助传粉

C．消灭病虫害

D．促进果实成熟

林业生产中，利用灰喜鹊来防治松毛虫的方法属于

A．物理防治

B．化学防治

C．自然防治

D．生物防治

某农妇发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫。虽然昆虫全部死了，但这一季果树的产量却是历年来最差的。这是因为昆虫对植物的何种作用有益（   ）

A．传粉

B．光合作用

C．呼吸作用

D．受精

如果人们大量捕捉农田中的青蛙，对水稻生长的直接影响是（  ）

A．植被被破坏	B．食物链被破坏
C．环境被破坏	D．害虫密度增加

某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是

A．环境污染

B．消费者减少

C．食物链被破坏

D．缺水干旱

生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中？

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．运输作用

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用

A．维持生态平衡	B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环	D．帮助植物传播种子

下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用

A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

动物在自然界中扮演着重要角色，下列哪一项不是它在自然界中的作用？（ ）

A．能促进生态系统的物质循环

B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉

C．能维持地球上的生态平衡

D．能协助植物传粉、传播种子

下列哪项不是动物在自然界中的作用（   ）

A．某些动物经驯化后可以表演马戏

B．促进生态系统的物质循环

C．通过食物网来维持生态平衡

D．帮助植物传粉、传播种子

有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（   ）

A．毁坏了鬼针草	B．帮助鬼针草传播种子
C．人对鬼针草不会产生作用	D．以上答案都不对