下列各项属于动物在生物圈中的作用的是( )
A.动物能帮助植物传粉、传播种子 |
B.动物是食物链的结构成分 |
C.动物都是生物圈中的分解者 |
D.动物不能影响和改变环境 |
在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的的目的是
A.有利于蚯蚓的运动 | B.有利于蚯蚓的正常呼吸 |
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 | D.保持蚯蚓身体的柔软性 |
下列有关动物在自然界中的作用叙述,错误的一项是( )。
A.促进生态系统的物质循环 |
B.帮助植物传粉和传播种子 |
C.维持生态系统的相对稳定 |
D.分解植物残枝落叶中的有机物 |
下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是( )
A.狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮 |
B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物 |
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物,促进物质循环 |
D.大多数鸟类的体型适于飞翔生活 |
动物与其生存环境的关系是( )
A.动物受环境的限制,环境不受动物的影响 | B.动物与环境互不影响 |
C.动物与环境相互影响 | D.环境对动物的生存总是有利的 |
渡渡鸟曾经是毛里求斯岛上常见的鸟类,后来由于各种原因灭绝,从此,该岛上的达尔瓦利亚树的种子再也没有发过芽,这说明( )
A.渡渡鸟取食达尔瓦利亚树的种子,减少了其数量 | B.渡渡鸟产生的粪便,供树生长 |
C.渡渡鸟为其种子催生,有利于种子萌发 | D.保护达尔瓦利亚树不被其他动物侵害 |
人们利用蚯蚓处理垃圾,与蚯蚓的哪种生理功能或生活习性相关
A.运动 | B.食性 | C.呼吸 | D.昼伏夜出 |
动物在自然界中的作用是( )
A.释放二氧化碳 | B.分解有机物 |
C.促进氮的循环 | D.促进碳、氮循环 |
动物能对植物生活产生的积极作用.主要表现在( )
A.帮助躲避不良环境 | B.协助传粉 |
C.促进呼吸作用 | D.促进光合作用 |
科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物,生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法,不正确的是( )
A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 | B.减少环境的污染 |
C.生产成本低 | D.不利于蚯蚓的正常生活 |
下列动物的组合中属于无脊椎动物的是( )
A.鲨鱼、娃娃鱼 | B.鱿鱼、鲍鱼 |
C.鲸鱼、鳄鱼 | D.甲鱼、中华鲟 |
试题篮
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