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初中生物

下列关于动物在生物圈中的作用中,属于维持生态平衡作用的是( )

A.蜜蜂采蜜时帮助植物传粉
B.松鼠将松子储存在地下
C.保护草原狼
D.动物呼吸排出二氧化碳被植物利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )

A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用周氏啮小峰防洽美国白蛾,体现了动物在自然界中具有(   )

A.维持生态平衡的作用
B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用
D.帮助植物传播种子的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,这对植物的意义是(  )

A.消灭害虫 B.帮助传粉
C.促进开花 D.清除污物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物能促进生态系统中的物质循环是指( )

A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物能抑制植物(如草)的生长,维持自然界中的生态平衡
C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长
D.动物能将有机物分解释放能量,并产生二氧化碳、水和无机盐回到自然界中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于动物在自然界中的作用的是(    )

A.通过食物网来维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.用于观赏
D.帮助植物传播花粉、传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项(  )

A.能帮助植物传播花粉、果实、种子
B.能作为生态系统中的生产者
C.能促进生态系统的能量流动
D.能促进生态系统的物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )

A.动物在生态平衡中起着重要作用
B.动物数量越多,呼吸产生的二氧化碳越多,对植物的生长越有利
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.动物能帮助植物传粉、传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够说明动物在自然界中的作用的是(    )
①动物在维持自然界中的生态平衡中起重要作用②动物对促进生态系统的物质循环中起重要作用 ③动物影响着植物的分布 ④动物和植物共同组成了生物圈 ⑤动物的各种行为都有利于动物的生存

A.①②③ B.①②③④⑤
C.①②③④ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(         )

A.维持生态平衡
B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有    (   )
①维持生态系统的平衡
②帮助植物传粉、传播种子
③为人类提供生活原料
④生产抗生素类医药品
⑤用于仿生技术的研究
⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环

A.①②③⑤ B.①②⑤⑥
C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是     (      )

A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等物质中的有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不属于动物在生物圈中的作用(  )

A.制造有机物
B.帮助植物传粉
C.维持生态平衡
D.促进物质循
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是动物在自然界中的作用

A.在维持生态平衡中起着重要的作用
B.为分解者提供有机物
C.帮助植物传粉、传播种子
D.养育着地球上的所有生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了防止鸟吃草籽,有人将人工种草试验用网子悬起来,预期结果可能是( )

A.牧草会长的很好
B.牧草将会受到虫子的危害
C.牧草的繁殖会受到影响
D.不一定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物在自然界中的作用选择题