右图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
（1）右图中，植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者，动物与植物通过 关系形成食物链。
（2）该生态系统的非生物部分有阳光、 （任写一项）等。
（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于 。
（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
分解为无机物供植物再利用。
右图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是( )
| A．图中③表示的生理过程是呼吸作用 |
| B．图中能量转化方向是:乙→丙→丁→ 甲 |
| C．图甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。 |
| D．图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁 |
请回答：
（1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
类别 |
动物名称 |
|
类别 |
动物名称 |
||||
| 1 |
燕子、野兔 |
1 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 |
|||||
| 2 |
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 |
2 |
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
请问：
在甲表所示的分类中的标准是___________；那么乙表的分类标准是____________________。
（2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用，同时又促进了生态系统的________________。
（3） 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题：
| 原因 |
哺乳动物 |
鸟类 |
| 偷猎 |
31% |
20% |
| 丧失栖息地 |
32% |
60% |
| 外来物种 |
17% |
12% |
| 其它原因 |
20% |
8% |
①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条
下面属于动物在生物圈中的作用的是（ ）
| A．动物在维持生态平衡中起重要作用 |
| B．动物能促进生态系统的物质循环 |
| C．动物能帮助植物传播种子和果实 |
| D．以上三项都对 |
下列每组中生物之间存在什么关系呢？请在右边找出正确的一项并连线。
狮子追捕斑马 寄生关系
蚂蚁合作搬运食物 捕食关系
田里的水稻和杂草 合作关系
人体小肠中的蛔虫和人 竞争关系
下列不能正确阐述动物在生物圈的作用的是
| A．动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环 |
| B．只有动物能够促进生态系统的物质循环 |
| C．动物能够帮助植物传粉、传播种子 |
| D．动物在维持生态平衡中起着重要作用 |
下列哪项不是动物在自然界的作用
| A．维持生态平衡 | B．动物和植物共同组成了生物圈 |
| C．帮助植物传粉、传播种子 | D．促进生物系统的物质循环 |
下列哪项不是动物在自然界中的作用：
| A．在维持生态平衡中起重要作用 | B．可以为人类提供丰富的蛋白质食物 |
| C．促进生态系统的物质循环 | D．帮助植物传粉、传播种子 |
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
| A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” | B．蜜蜂的各种舞蹈 |
| C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 | D．狒狒面部的各种复杂表情 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
