初中生物昆虫纲的主要特征综合题

椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果。请根据你所学生物学知识并结合下图回答相关问题。

（1）椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的要紧密结合。
（2）椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱以提高移栽苗木的成活率。
（3）图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序（填图中序号）。此发育过程为变态发育。

下图是家蚕发育的全过程，据图回答以下问题：

（1）我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术，用热水浸泡蚕茧进行抽丝。蚕茧处于家蚕发育的阶段。
（2）蝗虫与家蚕相比，发育过程缺少阶段。
（3）蝴蝶一生也经历大致四个阶段，你一定知道对农作物危害最大的阶段是。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"常用来形容人的鞠躬尽瘁，死而后已。图示家蚕的发育过程，请分析回答下列问题：（共16分）

（1）家蚕的发育顺序为                 [ 填序号]。
（2）家蚕的发育是从             开始的，采食桑叶的阶段为                 。家蚕的发育方式为           ，与家蚕发育方式相同的动物有             （至少写出两种）。（每空2分） 
（3）"春蚕到死丝方尽"从生物学角度来看是否合理？ 请说出你的原因，你能从生物学角度对此加以修改吗？

下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题（3、4题填图中字母）

（1）甲图所示的个体发育过程属于           ，属于这种发育类型的昆虫还有       （举一例）。
（2）C和D的名称是        ，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是                 。
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是      。
（4）从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的       时期。

如图是家蚕发育的各个阶段示意图，据图回答问题：

（1）请写出家蚕的发育过程（用标号和“→”表示）：                 ．
（2）家蚕的发育过程称为         发育．请再写出一个与家蚕发育过程相同的昆虫名称：           ．

国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的战略构想，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符合，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体．中国是“丝绸之路”的起点，而美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的．请观察图中家蚕发育过程不同时期的四幅照片，并回答问题．

（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了[ C ]    期．
（2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的[ B ]    期满足食物的供应．
（3）C图显示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的     所决定的行为．
（4）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作．若分别用B、C、D时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？     ．

生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上．18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型．请分析回答：
（1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于    发育．
（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示．遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为    ．
（3）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期    的结果．
（4）科学家做了如下实验：
实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色．
由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是             ．

如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：

(1)甲图所示的个体发育过程属于___________________，乙图所示的个体发育过程属于__________________。
(2)甲图中1的名称是__________2的名称是若虫，乙图中的3叫做_______。
(3)菜粉蝶的发育过程和______图相同。

观察下图，回答下列问题。

⑴请在图序号后填上家蚕各个发育阶段的名称。
①               ②             
③             ④            
⑵将序号按发育顺序排列：            

如图是家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图，请据图回答：

（1）家蚕的一生要经过         →          →          →         四个时期，这样的发育过程称为                     ．
（2）蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与家蚕不同，要经历三个时期，这样的发育过程称为         ．
（3）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为            ，这个事例说明基因与性状的关系是          ．

右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：

(1)图中数字代码1是       ，2是       ，     3是        ，4是        。
(2)菜粉蝶的发育顺序是：
   →      →     →    (填数字代码，2分)。
(3)与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是      。 (填数字代码)

（每空2分、共18分） “悠悠文明史、漫漫丝绸路”，小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流。下图是家蚕发育的各个阶段

（1）请在序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称．

A．

B．

C．

D．

（2）将序号按发育顺序排列                            ．这种发育过程称为                ．
（3）美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么毛毛虫处于发育的阶段是       
（4）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是                 发育，发育过程与图中家蚕相比，没有______这个阶段．

下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于             发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个           （填写结构名称）的发育阶段。
（2）蝗虫触角有长角短角，复眼有圆型和椭圆型,这些遗传性状是由        控制的。
（3）为减轻害虫对农作物的危害，减少农药用量，科研人员将某种抗虫基因导入植物体内，培育出了抗虫植株。该植株的培育过程利用了              技术。
（4）丙图中，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于          繁殖。

右图为昆虫发育模式图，请据图回答问题。

（1）昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的               时期。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为                         。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长图中               （填字母）时期。
（3）蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中                    。（填字母）
（4）在亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，像这种蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对____________，它们是由          控制的。

做了如下实验：将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记，然后放养于工业污染区没有污染的非工业区。经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目，结果如下：

地区	浅色桦尺蛾	深色桦尺蛾
释放数	收回数	释放数	收回数
工业污染区	64	16	154	82
没有污染的非工业区	393	185	406	19

(1) 桦尺蛾的体色在遗传学上叫____________________________
(2) 桦尺蛾的个体发育要经过____             _____四个阶段，这种发育过程叫            。
(3) 在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______________。
(4) 如果严厉禁止污染，使工厂排烟量大大减少，请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化___________。
(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主，这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类，这不利于____________________________。