青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是：
| A．雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为 |
| B．在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精 |
| C．青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现 |
| D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育 |
下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）
| A．蝗虫的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段 |
| B．青蛙、家鸽的生殖和发育都离不开水 |
| C．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 |
| D．苍蝇的发育过程属于完全变态发育 |
下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（ ）。
| A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 |
| C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面？（ ）
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为
| A．①②④ | B．①③⑤ | C．①③⑥ | D．③⑤⑥ |
大鼠和小鼠是常用的实验动物，其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类。请回答下列问题：
（1）大鼠和小鼠不是同一物种，科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内，培育出了超级鼠，从而证明基因与性状的关系是________________________。这项现代生物技术是___________。
（2）野生褐家鼠对环境的适应性极强，早在18世纪，人们就发现了白化鼠并进行人工饲养。在自然环境中出现白化鼠，说明这种生物发生了___________。让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交，子代都是褐色，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是___________；若让子代鼠与白化鼠杂交，则后代白化鼠与褐色鼠的比例是___________；基因A和a都是染色体上有遗传信息的___________片段。
（3）与鼠相比，青蛙的生殖和发育还不能摆脱对___________的依赖。
关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（ ）
| A．它们都在水中完成发育 | B．发育都是从受精卵开始的 |
| C．它们都是变态发育 | D．都要经过两性生殖细胞的结合 |
某中学生物学习兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥.洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们做出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1.2.3；在1号.2号鱼缸中分别加入一定量的化肥.洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为_______(选填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于_______发育，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→ 等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是_________。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____________的数量。
(4)支持上述假设的实验结果是 号鱼缸中蛙卵的孵化率最高。
下列关于青蛙生殖和发育的特点的叙述中，正确的是（ ）
| A．体内受精、卵生、变态发育 | B．体外受精、卵生、非变态发育 |
| C．体内受精、胎生、变态发育 | D．体外受精、卵生、变态发育 |
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为 。（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于 发育，发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段．
（2）该实验方案中对照组的编号是 ．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（4）支持上述假设的实验结果是 。
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