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初中生物

在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是(     )

A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.温度和水分
D.有空气和无空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦田中小麦与杂草之间的关系是(    )

A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,应在实验装置中放几只鼠妇?目的是什么?(     )

A.10只,减少误差
B.2只,使鼠妇能自由运动
C.10只,利于观察
D.2只,利于观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是动物之间的哪种关系(     )

A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.合作
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝴蝶白天出来活动,蛾子晚上出来活动,这主要是受环境中哪种因素的影响?(     )

A.温度 B.光照 C.水 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是(   )

A.阳光 B.温度 C.空气 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天夜晚常见蝙蝠忙碌的身影,而白天却见不到。可见影响蝙蝠生活习性的环境因素是(   )

A.光 B.水分 C.空气 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这种差异的非生物因素是(  )

A.水分 B.阳光 C.温度 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些现象能反映出光照这种非生物因素对生物有重要影响( )

A.葵花朵朵向太阳
B.干旱使农作物减产
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.春江水暖鸭先知
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两种生物的关系属于合作关系的是( )

A.草原上的牛和羊 B.狮子和羚羊
C.蚁后和工蚁 D.蛔虫和人体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏( )

A.温度 B.湿度 C.水分 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 (    )

A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(     )

A.阳光 B.水
C.空气 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(  )

A.竞争 B.合作
C.共生 D.捕食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既受环境影响,也能影响环境。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题