初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题

下列不能体现生物之间合作关系的是

A．蝴蝶与花的关系

B．骆驼与仙人掌的关系

C．工蜂与雄蜂的关系

D．蜜罐与找蜜鸟的关系

管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为

A．杂草与玉米互利共生的结果

B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长

C．杂草使玉米的品质受到影响

D．杂草和玉米争夺生活条件的结果

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：

组别 项目	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	500毫升	22℃	30个	28只
B组	蒸馏水	500毫升	10℃	30个	9只

该实验设计的不妥之处是
A．水量过多  B．不符合单一变量原则
C．水温太高  D．水中没有水草

下列不属于生存竞争的是（   ）

A．同一片森林里的树木争夺阳光、水分和营养物质

B．食性相同的动物争夺食物

C．狼与鹿的捕食与反捕食

D．大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料

下列不属于环境影响生物的是（      ）

A．春江水暖鸭先知

B．葵花朵朵向太阳

C．大树底下好乘凉

D．春风又绿江

下列对沙漠植物的分布影响最大的是

A．光照

B．温度

C．水分

D．空气

在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（  ）

A．光

B．温度

C．水

D．空气

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是（   ）

A．捕食	B．合作
C．竞争	D．互利互惠

在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验的变量是 （      ）

A．光线	B．水分
C．温度	D．土壤

各种生物的生存都要依赖一定的生存环境。以下关于“鱼儿离不开水”原因的叙述中错误的是（ ）

A．直接原因是其呼吸器官是鳃

B．根本原因是由基因决定的

C．这是长期自然选择的结果

D．因为鱼只吃水草，不吃其他食物

湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵的芳香。但如果将其移植到其他地方，则会失去香味。这现象说明    （  ）

A．生物能影响环境	B．环境能影响生物
C．生物能适应环境	D．环境能适应生物

下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（ ）

A．生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水

B．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈

C．外界干扰超过一定的范围，生态系统可能被破坏

D．同种生物个体之间只有竞争关系

设计对照实验时，应遵循的原则是（  ）

A．除实验变量外，其他变量都想同

B．除实验变量外，其他变量都不同

C．所有变量都不同

D．所有变量都相同

常言道：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜了。想一想，产生这一差异的主要因素是 （   ）

A．土壤

B．空气

C．温度

D．阳光

萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色。由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（  ）

A．光

B．温度

C．水分

D．空气