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初中生物

影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是       ,如阳光、空气、水等,另一类是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中,给鼠妇提供        两种环境条件,除此之外,温度、湿度等其他条件都相同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外,___________、___________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的非生物因素是                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的非生物因素是                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的非生物因素有________  、________  、________  、________   等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的生存需要一定的环境条件,请在横线上写出以下资料中影响生物生活的环境因素。
(1)兰花种在荫棚下,芒果树喜欢“晒太阳”。             
(2)鸡能够在短期内忍受零下40度的低温约3小时。             
(3)某健康杂志指出,人每天要喝八杯水才足够。             
(4)捕虫灯能诱杀昆虫。             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列生物之间的关系:(1)许多蚂蚁一起搬食物——          ;(2)老鹰抓捕小鸡——           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素,它可以分为                     。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有       个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物的环境因素包括_____________和_____________因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生存的环境因素有生物因素和                 
说出下列生物之间的关系(填字母):菟丝子和其他植物         ;水稻田中的水稻和杂
         ;猎豹和羚羊        ; 蝴蝶和花         
(A:竞争关系     B:寄生关系     C:捕食关系      D:种间互助关系)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的非生物因素有________  、________  、________  、________   等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生存的环境因素有生物因素和                 。说出下列生物之间的关系(填字母):菟丝子和其他植物         ;水稻田中的水稻和杂草         ;猎豹和羚羊        ; 蝴蝶和花         
(A:竞争关系     B:寄生关系     C:捕食关系      D:种间互助关系)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

稻田中蝗虫是影响水稻生活的       因素,而水分、阳光则属于    因素

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题