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初中生物

生物既受环境影响,也能影响环境。( )

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  • 难度:未知

同种生物的个体之间只有竞争关系。( )

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  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间的捕食关系。

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环境影响生物,生物也影响环境。(     )

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只要给予充足的阳光和空气,鱼就能生存下去。( )

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生物间的竞争属于生物因素。( )

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环境能限制生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响微乎其微。

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大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气 。

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环境能影响生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响是微乎其微的。(  )

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同种生物的个体之间只有合作关系。( )

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在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时,还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组。

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“蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物。(   )

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  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(   )

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生物的环境是指生物的生存地点(   )

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对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素。( )

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  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征判断题