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初中生物

生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状,主要是哪种生态因素的影响造成的( )

A.阳光 B.水 C.土壤 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究是生物研究中的一种主要的方法,我们要不断培养这种能力,更要掌握这种方法,在实际生活工作能运用这种方法.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1).提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2).作出假设:        
(3).制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了       两种环境.该实验的变量是    .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇    (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?    
(4).分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
3只
1只
0只
6只
2只
阴暗
7只
9只
10只
4只
8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?          
(5).结论:    对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在     的环境中生活.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个环境中生活有三种动物,三种动物之间A和B都要以C为食,A又以B为食,A和B的关系是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小明同学设计了下面实验:
①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验,回答下列问题:
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的_______组成;属于无脊椎动动中的_________动物。用放大镜观察,可以看到蚯蚓腹部有许多小突起,这是________,协助蚯蚓的运动。
(2)实验中,甲乙两瓶构成一组___________,变量是_______。其中,设置甲瓶的作用是____________。
(3)一段时间后,_______瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱;因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的_________来完成的,干燥的环境将无法呼吸。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计探究实验时,下列四组条件中,不能作为一组对照实验的是( )

A.干燥和湿润 B.有光与无光
C.有光和无水 D.有氧和缺氧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,在一个较大的玻璃缸中,下层装入颜色较深的黏土,第二层装入颜色较浅的沙土,上层装入颜色较深的黏土。每层都稍加按压,玻璃缸中的土要保持一定的湿度。选几条生长良好的蚯蚓放入缸内,每天都投入腐烂的树叶作为食物,玻璃缸上盖一玻璃片,但不要盖得过严。将以上装置放入温暖见阳光处5~6天,并观察土壤变化。请回答下列问题。

(1)为什么不能盖得过严?           
(2)观察到的现象是(只考虑土壤的变化):           
(3)此实验说明:                  
(4)实验完毕后应注意什么?            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生态系统稳定的生物因素既有绿色植物,也有各种动物。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____________________________________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了              两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇        (填:可以、不可以)得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论:                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是(    )

A.阳光 B.温度
C.水分 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在草原生态系统中,影响羊生存的生物因素主要是(  )

A.水分 B.企鹅 C.狼 D.北极熊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于非生物因素的是 ( )

A.绿色植物 B.阳光 C.杂食性动物 D.细菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列影响生物生存的非生物因素与具体事例之间的对应关系连结起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为什么新疆吐鲁番的哈密瓜品质好,特别甜?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究光照或水分对植物生存的影响时,设置了如下表的实验,请据表回答下列问题;

(1)①号幼苗与②号幼苗所处环境的变量是         ,①号与③号、④号幼苗所处环境的变量是      
(2)在这个实验中,以    号幼苗为对照。
(3)将1号幼苗与3号、4号幼苗比较,其中能正常生长的是   号幼苗,不能正常生长的是    号幼苗,通过这组实验可得出的结论是:      是影响植物生存的因素之一。
(4)将上述结论综合,可知:                   等是影响植物生存的因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(   )

A.温度 B.水分 C.空气 D.无机盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题