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初中生物

管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为

A.杂草与玉米互利共生的结果
B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C.杂草使玉米的品质受到影响
D.杂草和玉米争夺生活条件的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

组别
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只

该实验设计的不妥之处是
A.水量过多  B.不符合单一变量原则
C.水温太高  D.水中没有水草

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生存竞争的是(   )

A.同一片森林里的树木争夺阳光、水分和营养物质
B.食性相同的动物争夺食物
C.狼与鹿的捕食与反捕食
D.大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于环境影响生物的是(      )

A.春江水暖鸭先知
B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉
D.春风又绿江
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对沙漠植物的分布影响最大的是

A.光照 B.温度 C.水分 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是(  )

A.光 B.温度 C.水 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是(   )

A.捕食 B.合作
C.竞争 D.互利互惠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验的变量是 (      )

A.光线 B.水分
C.温度 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

各种生物的生存都要依赖一定的生存环境。以下关于“鱼儿离不开水”原因的叙述中错误的是( )

A.直接原因是其呼吸器官是鳃
B.根本原因是由基因决定的
C.这是长期自然选择的结果
D.因为鱼只吃水草,不吃其他食物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,时常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境生活吗?
(2)作出假设:                                                 
(3)制定、实施探究方案“在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盘里就形成了
         和        的两种环境。该实验的变量是       
如果在铁盘的中央放1只鼠妇        (填“能”或“不能”)得出准确的结论,原因是
(4)分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

为了使结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?                             
(5)结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在      的环境中生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵的芳香。但如果将其移植到其他地方,则会失去香味。这现象说明    (  )

A.生物能影响环境 B.环境能影响生物
C.生物能适应环境 D.环境能适应生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( )

A.生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水
B.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
C.外界干扰超过一定的范围,生态系统可能被破坏
D.同种生物个体之间只有竞争关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计对照实验时,应遵循的原则是(  )

A.除实验变量外,其他变量都想同
B.除实验变量外,其他变量都不同
C.所有变量都不同
D.所有变量都相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常言道:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜了。想一想,产生这一差异的主要因素是 (   )

A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色。由此可推测,与叶绿素的形成有关的是(  )

A.光 B.温度 C.水分 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题