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初中生物

环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。

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  • 难度:未知

在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有
①阳光  ②杂草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠   ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧稻螟

A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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  • 难度:未知

环境对生物有影响,但生物对环境没有影响。                      (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初冬大雁南飞主要是受温度这一非生物因素影响。           (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“小草依依,踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是(   ) 

A.植物缺无机盐,影响生长 B.植物缺水,影响光合作用
C.土壤缺氧气,影响根的呼吸 D.植物缺水,影响生长
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  • 难度:未知

对于草地里的青草来说,下列属于非生物因素的是                   (   )

A.温度 B.老鼠 C.狗尾巴花 D.蛇
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的                              (   )

A.生物因素 B.非生物因素 C.争夺者 D.寄生者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“鱼儿离不开水”,鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是   (   )

A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是                                                         (  )

A.季节 B.水 C.生物 D.人类
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  • 难度:未知

北极熊不能在热带生活,杨柳不能在沙漠生长,影响它们生活的非生物因素分别是(   )

A.温度、水 B.温度、阳光 C.水、阳光 D.阳光、 水
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  • 难度:未知

某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4株青菜幼苗的生长状况。

青菜幼苗
①号
②号
③号
④号
环境条件
光照充足,适量浇水
遮光,适量浇水
光照充足,不浇水
光照充足,大量浇水

请进一步探究,并思考下列问题:
(1)当探究光照对植物生存的影响时,可选择                  (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是                   ,起对照作用的是            号青菜幼苗 。
(2)当探究水分对植物生存的影响时,可选择                  (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是                   ,起对照作用的是            号青菜幼苗。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是( )

A.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中
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  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了

A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境改变生物 D.环境制约生物
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  • 难度:未知

“长期的自然选择,使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是,在人类生活生产过程中,也在严重的浪费资源、破坏环境,造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是:

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环 D.生物既能适应环境,又能影响环境
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“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是

A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境
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  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题