一片森林中,对于某一棵树来说,影响它生存的环境是
A.阳光、空气和水分 |
B.森林里的所有动物 |
C.森林里的其他植物 |
D.非生物因素和其他生物 |
下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草 | B.猫和老鼠 |
C.人和猪 | D.蚂蚁和蚱蜢 |
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如右图)。根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了? 。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓在土壤中活动有很多好处,体现在 。(列举一例)
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是 。
(5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验作出假设: 。
下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是( )
位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
土壤潮湿度 |
纸盒左半部 |
10只 |
明亮 |
干燥 |
纸盒右半部 |
10只 |
阴暗 |
湿润 |
A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
在麦田中,与小麦有关的非生物因素是 ( )
①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤
A.①②③④ | B.⑤⑥⑦⑧ |
C.①③⑤⑦ | D.②④⑥⑧ |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是:( )
A.光 | B.水 | C.温度 | D.湿度 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的:( )
A.捕食关系 | B.合作关系 | C.竞争关系 | D.寄生关系 |
鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是: ( )
A.生物影响环境 | B.生物适应环境 |
C.生物依赖环境 | D.生物改变环境 |
分析说明
1787年,有一个叫菲力浦的船长,带了一些仙人掌在澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,为生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌存在,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们演化成了近20个野生品种,占领了大片土地,成为当地一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的横行。
(1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的_________________________因素.
(2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是__________________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是
__________________关系.
(3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响.一方面生物必须__________________环境, 另一方面生物也能___________环境.
在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用20只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?
A.一组;数量少便于控制 |
B.二组;可防止偶然性,减少实验误差 |
C.一组;实验过程更简短 |
D.二组;数量多有利于竞争 |
试题篮
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