下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者______________设计的。
（2）A装置里的气体相当于__________________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含氧气。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的______________。
（3）B装置里的液体相当于___________________，实验后可检验到其中含有______________等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从___________________生成有机小分子物质是完全可能的。
下图是森林古猿及其生活的想象图。
（1）请据图尝试描述一下它们的生活方式：在茂密的森林里过着以 为主的热带丛林生活，以野果等为食物。
（2）通过观察，与同学交流人类在进化过程中在形态、使用工具等方面的变化：身体逐渐能 ， 上肢逐渐被解放出来，能使用树枝、石块等天然工具，且能制造简单工具，能用火。
（3）请用人类起源和发展的观点说明人类是否应与自然界和谐相处：
人类起源于古猿，是在与自然界的长期斗争中进化来的，适应者生存下来， 被淘汰掉。人类虽是生态环境中的重要一员，但人类的一切活动必须遵循 ，人类与自然界要和谐相处。
科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题：
米勒提出的问题：原始地球上的各种原始大气成分能够转变为有机小分子吗？
⑴米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是 。
⑵装置a中气体是模拟原始大气，不包括的气体是（ ）
A．氢气 B．氧气 C．水蒸气 D．氨气
⑶米勒在实验中搜集到的证据是（ ）
A．产生了多种蛋白质等有机大分子
B．产生了多种氨基酸等有机小分子
C．产生了氧气
D．产生了核酸等有机大分子
⑷米勒得出的结论是是 。
下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有 。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的 。
（2）B装置里的液体相当于 ，实验后 可检验到其中含有 等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有机小分子物质是完全可能的。
今年春夏季的连续干旱，使我国江南地区田地龟裂，河塘干涸，农作物大量减产或绝收，渔业生产大受影响。请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题(7分)
(1)水是生物之源，在_____________________中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生离不开水。
(2)干旱影响春播，从种子萌发的环境条件分析，是因为______________________________。
(3)稻苗吸足水后，植株硬挺，叶片舒展，有利于_________作用。
(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难，其原因是鱼是用___________呼吸，在水中游泳；青蛙的_____________必须在水中进行。
(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘，彼此间经常发生自相残杀，小龙虾间的这种关系是_______。
A、共生 B、生存斗争 C、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答，怎样做到保水和增大降水量？
_____________________________________________________。
下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有____。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
（2）B装置里的液体相当于______，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从______生成有机小分子物质是完全可能的。
下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）装置中充入的气体相当于 的成分，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。
（2）正负极接通进行火花放电是模拟自然状态下的 。
（3）B装置里的液体经实验后检验其中含有 等有机小分子物质，它模拟了原始地球条件下的 。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 到 的转变是完全可能的。
阅读下列短文并回答问题。
在一些有关生物进化的研究中，科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说，然后搜集进一步的证据证明假说。找到的证据有的支持假说，有的却不支持假说。有关恐龙绝灭之谜就是这样的。
恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年，但是，它们却在距今约六千多万年前神秘地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢?
假说A：有些科学家认为，大约在六千多万年前，一颗小行星、陨石或彗星撞击了地
球，引起了海啸和火山爆发，导致恐龙迅速绝灭。
假说B：有的科学家根据另一些证据，提出了不同的看法：恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化。
以下所列的一些证据，有的可能支持假说A，有的可能支持假说B。
①在墨西哥，人们发现了一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的大坑。大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬，遮天蔽日，导致生物大量死亡。
②科学研究表明，恐龙大量绝灭的时间相对较短。
③恐龙的化石常常是集中出现，表明它们可能是同时大批地死亡的。
④在造成墨西哥的大坑的小行星撞击地球事件之后，恐龙还生存了几十万年。
⑤恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少。
⑥有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中，只有1个有胚胎，这表明恐龙蛋的受精率比较低。
⑦化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，骨骼出现变形，蛋壳变得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威胁。
(1)支持假说和支持假说B的证据分别有哪些?
(2)对各证据对假说支持的力度是怎样评价的?
米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗？
（1）火花放电的作用是______________________________________
（2）向装置内输入的气体主要是______________________________
（3）米勒提出的问题是_____________________________________
（4）米勒在实验中搜集到的证据是___________________________。
（5）米勒得出的结论是____________________________
为了探索生命起源的问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，他先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸气等，并在装置中多次连续火花放电，经过了一段时间，在装置中检验出了氨基酸等有机小分子物质，他为探索生命起源作出了巨大的贡献。根据以上提供的材料回答问题：
（1）向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的____ ____，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有 ；在装置中多次连续火花放电相当于原始地球上的________现象；实验装置中检验出的氨基酸是一种________物质，在实验装置里形成的液体相当于 。
（2）米勒的这个实验表明了：在原始地球的条件下，由________物质形成___ _____物质是可能的。
根据上页的模拟实验图回答（12分，每空1分）
（1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是 。
（2）A装置模拟 ，由A 泵入混合气体前，需将装置内的空气抽净，其目的是 。泵入气体主要成分包括 ，这是模拟 成分。
（3）B装置模拟 ，正负电极放电产生火花模拟 ，这主要是为该实验提供 。
（4）C装置模拟 ，对此装置中的产物进行分析，发现里面存在的有机物是 。
（5）A到C过程实际上是模拟 过程。
（6）此实验表明 。
请分析米勒设计的实验，回答下列问题：
（1）图中B处的气体模拟的是 ，该混合气体中绝不会含有 。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的 ，这主要是为该实验提供 。
（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有 生成，此装置是模拟原始地球条件下的 。
（3）D装置是 ，这模拟了原始地球条件下的 过程。
（4）此实验表明：在生命起源的早期过程中， 的过程是完全可能的。
经过若干万年，古人类制造的__________越来越复杂，__________越来越发达，在群体生活中产生了__________，使相互之间能更好地______________。
试题篮
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