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初中生物

某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是

地层
形成化石的生物
甲地层
恐龙蛋、始祖鸟、龟
乙地层
马、象牙、犀牛
丙地层
三叶虫、乌贼、珊瑚

 
A.丙、甲、乙         B.乙、甲、丙
C.甲、乙、丙         D.乙、丙、甲

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是(  )。

A.运动方式不同 B.细胞结构不同
C.营养方式不同 D.对刺激的反应不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较,发现它们虽有区别,但也有许多共同特征,这说明它们( )

A.三者之间的亲缘关系可能相同
B.蝙蝠和鹰可能由马进化而来
C.可能由共同祖先进化而来
D.在地球上出现的时期可能相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越古老的地层中,成为化石的生物(    )

A.数量越多 B.种类越丰富
C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物进化的叙述中正确的是

A.化石为生物的进化提供了惟一证据
B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C.科学家发现,越简单.越低等的化石总是出现在越新近的地层里
D.生物进化遵循从无至啦有,从小到大的规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物进化历程的图解,据图回答问题。

(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的A         
(2)最早登陆的植物类群是B        和C        ,但是,B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始        ,包括D裸子植物和E        ,D和E脱离了水的限制,更加适应了陆地生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从                 、从                的发展规律,不断进化和发展。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是

A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用你学过的知识解释下列问题:
(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠______吸收水份,适于生活在______的环境中,由此推断,树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝___方向的。
(2)海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物,如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象,原因是___________________________
(3)蕨类植物比苔藓植物植株高大,不但因为它有了真正的_____,而且体内出现了____________,但是它仍然需要生活在潮湿的环境中,原因是_____________________。
(4)属于从水生向陆生过渡类型的类群是______。
(5)上述例子体现了生物界的两种适应性,一是                是相适应,还有______________________相适应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与生物进化有关的叙述正确的是(   )

A.人类起源于黑猩猩等现代猿 B.高等生物的化石出现在古老的地层里
C.生物进化是自然选择的结果 D.生物进化的规律之一是从陆生到水生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼类终生生活在       中;两栖动物大多数营             生活;爬行动物是真正的陆生脊椎动物;鸟类前肢特化为         ,是飞行器官;哺乳动物的特点是          。从上述资料可以看出生物进化的总趋势之一是                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )。

A.运动方式不同 B.细胞结构不同
C.营养方式不同 D.对刺激的反应不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据生物“进化树”请回答:

(1)“进化树”上最高等的植物类群是     ,最高等的动物类群是         
(2)脊椎动物进化的顺序是             。植物进化顺序是                      
(3)生物进化的直接证据是            。达尔文提出了生物在生存斗争中,        
的自然选择学说。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质年代的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群,请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表         ,它生活在           中。
(2)A由于               不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是       
(3)C与蕨类植物的区别是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势试题