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初中生物

关于抗原和抗体的说法不正确的是

A.抗体是一种特殊的蛋白质
B.抗原消失后,抗体便不存在
C.一种抗体只能结合一定的抗原物质
D.抗体是淋巴细胞受抗原刺激而产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

          构成了保护人体的第一道防线,体液中的          构成了保护人体的第二道防线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于人体特异性免疫的是                    

A.皮肤和黏膜阻挡病原体 B.泪液中的溶菌酶溶解细菌
C.注射麻疹疫苗预防麻疹 D.吞噬细胞吞噬各种病原体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列描述中,属于人体第二道防线作用的是( )

A.胃酸能够杀死食物中的病原体
B.血液中的吞噬细胞能够吞噬病原体
C.接种牛痘预防天花
D.患过天花的人,不会再患天花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移植到人体内的器官不易成活,移植的器官相当于

A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液( )。

A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫
B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫
C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫
D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于( )。

A.非特异性免疫 B.体液免疫
C.特异性免疫 D.细胞免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列医疗措施,使人体产生抗体,获得免疫的是

A.服用阿司匹林 B.注射胰岛素
C.注射抗生素 D.注射疫苗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

健康问题,人人关心。请根据所学知识回答下列问题。
(1)为确保用药安全,在服药前应弄清药品说明书上的各项信息,你所知道的信息有:                                          (写两项即可)。 
(2)小红的妈妈患有轻度贫血症,对此,在饮食方面,你给小红妈妈的建议是:
                                            
(3)接种乙肝疫苗是预防乙肝的有效措施,该措施属于传染病预防措施中的            
(4)呆小症和侏儒症患者身材都很矮小,二者分别是由于幼年时期什么激素分泌不足造成的?
                                     (顺序不能颠倒)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是

A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,使人能预防天花。这里的痘浆与其所产生免疫的类型分别属于                      (  )                      

A.抗原、非特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗体、特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

卫生部规定,每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这种免疫属于 (    )[
①非特异性免疫  ②特异性免疫  ③计划免疫

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

接种卡介苗可以有效预防结核病,其原因是(   )

A. 卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬了
B. 接种卡介苗后能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体
C. 卡介苗能提高人体的各项生理活动,增强抵抗力
D. 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。像白细胞的吞噬作用、泪液和唾液中溶菌酶的杀菌作用等,这类免疫属于免疫。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体免疫示意图。请据图回答问题:

(1)、选词填充:图中的(a)示意       的作用;(c)示意抵抗          的侵入;(e)示意                   的清扫作用。(供选词语:吞噬细胞 溶菌酶 抗原 皮肤 呼吸道黏膜上纤毛 异常细胞)
(2)、图中的                 属于人体的第一道防线,                属于人体的第三道防线。(填字母)
(3)、图中的                属于人体的特异性免疫。(填字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义试题