初中生物计划免疫及其意义试题

器官移植是现代医学的一种治疗方法．移植前须做配型实验，配型成功方可移植．从免疫角度来看，被移植的器官属于（ ）

A．	抗原
B．	抗体
C．	病原体
D．	疫苗

某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（  ）。

A．这个人注射过流脑疫苗

B．这个人遗传素质好

C．麻疹传染性不强

D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗

下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程

死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了(    )的作用，均可刺激人体产生相应的(  ) ,所以移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，移植的器官相当于（  ）,这都是因为免疫的(    )功能。

A．病原体、抗原、抗体、监视	B．抗体、抗原 、抗体、防御
C．抗原、抗体、抗原、防御	D．疫苗、抗体、抗原、监视

下列免疫活动中，属于特异性免疫的是

A．消化液将食物中的细菌杀死

B．抗体抵抗天花病毒

C．溶菌酶杀死细菌

D．白细胞吞食病菌

下列有关免疫的叙述，不正确的是

A．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好

B．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体

C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用

D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质

早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人的身上，使人能预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于

A．抗原、特异性免疫	B．抗体、特异性免疫
C．抗原、非特异行性免疫	D．抗体、非特异性免疫

肿瘤发生的原因可能是人体内（  ）

A．防御功能减弱

B．免疫功能正常

C．免疫监视功能异常

D．免疫系统产生排斥

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（ ）。

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（ ）

A．抗体，特异性免疫	B．抗体，非特异性免疫
C．抗原，特异性免疫	D．抗原，非特异性免疫

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（ ）。

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（ ）。

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

患过麻疹以后不再患该病是因为（  ）。

A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒

B．麻疹病毒不会再感染人体

C．麻疹病毒可长期存在于人体内

D．人体产生的抗体可长期在人体内存留

在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的         ，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，同时还要长期使用               药物。移植的器官属于               （抗原，抗体）

新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是

A．	抗体，特异性免疫	B．	抗体，非特异性免疫
C．	抗原，特异性免疫	D．	抗原，非特异性免疫

下列关于免疫的叙述，错误的是

A．	免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等
B．	过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡
C．	免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞
D．	皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线