优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 计划免疫及其意义 / 选择题
初中生物

移植到别人体内的器官不易成活,从免疫学的角度来分析,移植的器官相当于(  )

A.抗原 B.病原体
C.疫苗 D.抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体大面积烧伤时,若护理不当易发感染,其最可能发生的原因是(  )

A.大量出血
B.非特异性免疫减弱
C.特异性免疫减弱
D.营养物质不能及时补充
  • 题型:未知
  • 难度:未知

患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种免疫类型和蛋白质分别是(   )

A.特异性免疫、抗原
B.特异性免疫、抗体
C.非特异性免疫、抗原
D.非特异性免疫、抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体皮肤的屏障作用,呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质这是保卫人体的( )

A.第一道防线 B.第二道防线
C.第三道防线 D.A和B
  • 题型:未知
  • 难度:未知

器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )

A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.受损伤的组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于( )

A.特异性免疫 B.非特异性免疫
C.自然免疫 D.人工免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于抗体的叙述中,正确的是( )

A.抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
B.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C.没有抗原的刺激人体也能产生抗体
D.一种抗体抗可以针对多种抗原发挥异性免疫作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关免疫的叙述,不正确的是

A.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
B.麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关抗体的叙述,其中错误的是

A.抗体由淋巴细胞产生
B.抗体是一种特殊的蛋白质
C.一般抗体免疫属于非特异性免疫
D.抗体是在病原体的刺激下产生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各种生理作用中,属于非特异性免疫的是(       )
①体液中的杀菌作用 ②吞噬作用 ③免疫细胞产生抗体 ④皮肤和黏液的屏障作用 ⑤粘膜的杀菌作用.

A.①②③⑤ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皮肤能防止病菌侵入人体,这种免疫属(      )

A.人工免疫 B.非特异性免疫
C.特异性免疫 D.自然免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗(  )

A.能直接杀灭病原体
B.能促使人体产生相应抗体
C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原
D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于(  )

A.抗原和抗体 B.抗体和抗原
C.抗原和抗原 D.抗体和抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是(   )

A.抗体、非特异性免疫
B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫
D.抗原、特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小张不慎被生锈的铁钉扎破脚后,立即注射了破伤风抗毒素以预防破伤风,此免疫属于                                                                      (   )

A.非特异性免疫
B.计划免疫
C.激活人体第二道防线
D.特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义选择题