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初中生物

下列有关人体对生命活动的调节的叙述,不正确的是( )

A.脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,小脑能维持身体平衡
B.“望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
C.当我们情绪激动时,胰岛素分泌较多,会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象
D.垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

足球比赛中某后卫球员在防守时无意中被飞来的足球砸到手臂,此时他猛地缩回手。该反射的传导途径和反射类型分别为(   )

A.1→2→3→4→5复杂反射
B.1→2→3→4→5简单反射
C.5→4→3→2→1复杂反射
D.5→4→3→2→1简单反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类特有的反射是与     有关的反射

A.见强光闭眼 B.语言和文字 C.吮吸 D.呼吸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(   )

A.有感觉,且能缩手
B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手
D.无感觉,且不能缩手
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反射活动中是在大脑皮质神经中枢参与下完成的是(    )
①膝跳反射  ②望梅止渴  ③缩手反射  ④谈虎色变  ⑤条件反射  ⑥非条件反射

A.①② B.③④ C.①③⑥ D.②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中属于人类特有的反射活动是

A.吃梅子分泌唾液
B.看到梅子分泌唾液
C.嗅到梅子气味分泌唾液
D.谈论梅子分泌唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是(   )

A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为反射弧示意图,下列描述不正确的是(   )

A.图中2是传人神经
B.图中3为神经中枢
C.图中5是感受器
D.神经冲动的传导路径为1→2→3→4→5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

缩手反射神经冲动传导的途径是(   )

A.①②③④⑤
B.④③⑤ ①②
C.④③⑤②①
D.①②⑤③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于条件反射的是( )

A.听说酸梅时分泌唾液 B.无意间眨眼
C.膝跳反射 D.手触到火缩回
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面反射活动属于人类特有的是(    )

A.看到葡萄分泌唾液 B.吃到葡萄分泌唾液
C.看苍蝇叮葡萄赶走苍蝇 D.听到“葡萄”分泌唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下哪项活动的完成要以反射弧为结构基础:

A.异物进入气管后引起剧烈咳嗽
B.草履虫(单细胞动物)逃避周围的有害物质
C.含羞草受到触碰小叶会合拢下垂呈“含羞状”
D.身体有炎症时,白细胞会聚集到伤口周围吞噬病菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下,她先缩手后感觉痛,这说明脊髓具有( )功能。

A.运动和感觉
B.反射和传导
C.反射和感觉
D.反射、感觉、传导、运动等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项属于人生来就有的反射:

A.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应
B.好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C.眨眼反射
D.汽车司机遇见红灯,马上停车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小玲在摘酸枣时,不小心手被刺扎了一下,迅速缩回,但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣.下列叙述中正确的是( )

A.被扎后缩手,是复杂反射
B.缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C.小玲忍痛摘酸枣是复杂反射
D.完成摘酸枣的动作与小脑无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物科学探究的基本方法选择题