优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 科学探究的基本方法 / 选择题
初中生物

反射的基础是反射弧,下列关于人体的神经调节说法不正确的是( )

A.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
B.人能对语言、文字的刺激发生反应属于复杂反射
C.食物的消化和吸收,不需要神经调节
D.过度疲劳而又得不到休息容易发生神经衰弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )

A.有感觉,且能运动 B.没有感觉,同时肌肉无收缩反应
C.没有感觉,但能运动    D.有感觉,但肌肉无收缩反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是神经系统的模式图,下面说法正确的是(   )

A.图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,则缩手反射的反射途径的途径是A→B→E→G→H→F→E→C→D
B.有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是G
C.上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程不需要H的参与
D.若用针刺中A,感觉到疼痛的的部位在D
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为(   )

A.既有感觉又能运动
B.失去感觉同是肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应
D.失去感觉但能运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反射活动中,人类所特有的是(   )

A.手碰到火迅速缩回
B.听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了
C.吃食物分泌唾液
D.切洋葱时流眼泪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

手指被扎痛,痛觉形成的部位是

A.感受器 B.效应器 C.指尖 D.大脑皮层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用脊蛙(去除保留脊髓的蛙)进行反射弧分析实验中,破坏反射弧在左后肢的部分结构,观察蛙的双侧后肢对刺激的反应,结果如表:

刺激部分
反应
破坏前
破坏后
左后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢不收缩
右后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢收缩

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是( )
A.感受器和传入神经            B.感受器和传出神经
C.传入神经进和效应器          D.传出神经和效应器

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是表示“吃酸梅分泌唾液”反射的反射弧结构简图,下列说法不正确的是( )

A.吃酸梅分泌唾液属于简单(非条件)反射
B.图中A代表感受器,C代表效应器
C.图中箭头表示神经冲动的传导方向
D.若图中b受到损伤,则病人不能分泌唾液,也不能感受到梅子的酸味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“红灯停,绿灯行”珍惜生命,遵守交通规则.以下叙述不正确的是(  )

A.看清红灯需要晶状体的调节
B.完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C.“绿灯行”属于条件反射
D.鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图示膝跳反射的神经传导途径,对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位,表 述正确的是(  )

A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙
C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

缩手反射神经冲动传导的途径是(   )

A.①②③④⑤
B.④③⑤ ①②
C.④③⑤②①
D.①②⑤③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明的奶奶某天突然发病,右上肢瘫痪,不听使唤,经医生检查,肌肉并无损伤,出现这种现象的原因可能是(  )

A.肩关节和肘关节不够灵活
B.肱二头肌和肱三头肌受损伤
C.肌肉内血管受损
D.支配右上肢的神经受损
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反射活动属于条件反射的是(    )

A.狗吃到肉,分泌唾液 B.青梅入口,分泌唾液
C.看见糖果,分泌唾液 D.强光射眼,迅速闭眼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在膝跳反射的实验中,用小锤敲打膝盖下部的韧带,会使小腿前伸,控制被测者的这种行为的是(     )

A.脑干 B.小脑 C.脊髓 D.大脑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反射中,属于人类特有的条件反射的是

A.婴儿第一次接受注射药物时就哭
B.小狗在驯兽员指挥下“做算术”
C.人见到杨梅,分泌唾液
D.人在听有趣的相声表演时,乐得哈哈大笑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物科学探究的基本方法选择题