2011年,染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生,引起了相关部门的高度重视为了了解豆芽存在的问题,4月份,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是( )
A.抽样调查 | B.比较法 |
C.观察法 | D.实验法 |
当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )
A. | 该领域其他专家的意见 |
B. | 实验报告撰写的详细程度 |
C. | 该科学家是否为这一领域的权威 |
D. | 他人能否重复其实验并得到相同的结果 |
为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到四更、新龙、大广坝等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是
A.实验法 | B.观察法 |
C.调查法 | D.测量法 |
在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了
A.得出一个正确的结论 |
B.更好地提出一个问题 |
C.能够正确地解释实验结界 |
D.更好地做出合理的假设 |
科学探究是生命科学重要的研究方法,也是我们学习生物的方法之一.在科学探究一般过程的六个环节中,探究成功的关键是( )
A. | 制定出恰当的科学探究计划 | B. | 提出有研究价值的问题 |
C. | 应作出符合科学事实的假设 | D. | 购买所需要的材料用具 |
下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是( )
A. | 酒精对水蚤心率的影响 | B. | 探究动植物保护色的形成过程 |
C. | 精子与卵细胞的随机结合 | D. | 米勒研究原始地球条件的实验 |
下列实验不需要计算平均值的是
A. | 测定某种食物中的能量 | B. | 探究光对黄粉虫生活的影响 |
C. | 测定种子的发芽率 | D. | 探究馒头在口腔中的变化 |
教材中的下列实验设立了对照组的是
A. | 观察植物的生长需要无机盐 | B. | 观察花的结构 |
C. | 观察果蝇的发育过程 | D. | 观察鸡蛋的结构 |
对照试验是科学探究的一种基本方法,下列实验探究应该运用对照实验的是
A. | 探究酸雨对植物生长的影响 | B. | 探究花生果实大小的变异 |
C. | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | D. | 测定玉米种子的发芽率 |
研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”实验中,科学家提出:“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”。这属于实验研究的哪一步骤
A.发现并提出问题 | B.收集与问题相关的信息 |
C.作出假设 | D.分析实验现象 |
关于"科学探究的一般过程"和"尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验"的叙述,错误的是( )
A. | 提出问题和作出假设是科学探究的基础 |
B. | 科学探究中需要与他人进行交流与合作 |
C. | 金鱼鳃开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次 |
D. | 升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内 |
试题篮
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