优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 探究发生在口腔内的化学消化
初中生物

我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是(  )

A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大
C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述,不确切的是(  )

A.肺泡外包围着丰富的毛细血管
B.肺泡壁是由一层上皮细胞构成
C.毛细血管壁是由一层上皮细胞构成
D.肺泡壁有软骨支撑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是(  )

A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气和二氧化碳都增多
C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气减少,二氧化碳增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在吸气时,身体的变化是(  )
①膈肌舒张    ②肋骨间肌肉舒张   ③膈肌收缩
④肋骨间肌肉收缩   ⑤胸腔变小     ⑥胸腔扩大
⑦肺内气压高于外界气压  ⑧肺内气压小于外界气压

A.①②⑤⑧ B.①②⑤⑦ C.③④⑥⑦ D.③④⑥⑧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

全国多地、多日曾出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是(  )

A.气管、支气管、肺泡 B.气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管 D.肺泡、支气管、气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说"食不言,寝不语",吃饭时不能大声说笑的科学道理是

A. 食物容易由咽误人气管
B. 唾液腺分泌的唾液会减少
C. 流经消化器官的血流量会减少
D. 不利于声带的保护
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是(  )

A. ③和④分别模拟胸廓和膈
B. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C. 图甲模拟吸气过程
D. 图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值,结果如表.据此判断:能代表组织细胞的序号是(  )

气体




氧气
40
30
100
102
二氧化碳
46
50
42
40
A.

B.

C.

D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列正确的是

A. 甲处血液鲜红,乙处血液暗红
B. 乙处血液将汇集到肺静脉
C. 乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D. 心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是

A. 甲示吸气过程,膈肌舒张
B. 甲示呼气过程,膈肌收缩
C. 乙示呼气过程,膈肌舒张
D. 乙示吸气过程,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩  ④肺扩张
⑤肺内气压低于大气压  ⑥肺内气压高于大气压

A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救措施,其中不正确的是(  )

A.将被救者放在空气流通的场所
B.将被救者颈下垫高,头后仰
C.清除被救者口鼻内异物和污物
D.捏着被救者鼻孔,口对口用力吹气和吸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使

A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?

A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态时, 胸围长度为82cm, 尽力吸气的胸围长度为92cm, 尽力呼气的胸围长度为80cm, 他的胸围差为

A.170cm B.158cm C.10cm D.12cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题