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初中生物

下列各项中反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是(  )

A.呼吸的频率 B.呼吸的深浅
C.肺活量的大小 D.呼吸肌的强弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天的傍晚,萤火虫在树丛间飞舞,点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了(  )

A.电能 B.热能 C.光能 D.化学能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明要和老爸吹气球比肺活量,那他应该

A.尽力吸气后再尽力吹 B.屏住呼吸后再尽力吹
C.快速下蹲后再尽力吹 D.扩胸运动后再尽力吹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下列哪种物质检验二氧化碳的存在?

A.酒精 B.澄清的石灰水 C.生理盐水 D.碘液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是

A.将无机物合成有机物 B.将有机物分解为无机物
C.为生命活动提供能量 D.吸收氧气放出二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺是人体产生二氧化碳的主要场所。                               (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

体育锻炼可以提高人的肺活量,是因为锻炼有利于                      (  )

A.呼吸频率加快 B.胸廓活动变小
C.呼吸肌力量增强 D.肺泡数量增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量全部转变为ATP中的能量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

平静吸气时,呼吸肌的活动情况是

A.肋间肌收缩、膈肌收缩 B.肋间肌收缩、膈肌舒张
C.肋间肌舒张、膈肌收缩 D.肋间肌舒张、膈肌舒张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对肺泡结构特点的叙述不正确的是。

A.肺泡由一层薄的上皮细胞构成 B.肺泡壁有平滑肌,故肺泡能扩张和收缩
C.肺泡外面包绕着毛细血管 D.肺泡数目极多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差是    
  

A.2 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体肺泡内的氧气进出血液,要通过几层细胞(   )

A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在呼吸时,呼出的气体成份(   )

A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.氧气多于二氧化碳 D.二氧化碳多于氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这(    )

A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是(    )

状态
平静时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸围差
88厘米
95厘米
84厘米

A.4厘米         B.7厘米        C.11厘米        D.3厘米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题