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初中生物

下图曲线表示人体血液中某成分含量变化①②③分别代表静脉,动脉或毛细血管中的一种分析回答下列问题:

(1)如果②包绕肺泡处的毛细血管,则①为连接心脏的__________________,曲线代表______________  含量变化。
(2)如果②为骨骼肌细胞中的毛细血管,则曲线代表___________含量变化。
(3)如果②为小肠绒毛内的毛细血管,则曲线代表的是___________含量变化。

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  • 难度:未知

下图为人体部分生理活动示意图,①-⑧表示生理过程,请回答问题:

(1)完成②生理过程的主要器官是。营养物质最终在组织细胞中内被彻底氧化分解,释放能量。
(2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的;血液中运输氧气的细胞是
(3)心脏四个腔中,壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。
(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中(填代号)排出体外。
(5)当惊闻"东方之星"客船在长江翻沉,我们心情沉重,心跳加快,这是由于内分泌系统中分泌的激素增多,通过⑤直接进入血液,参与对人体生命活动调节的结果。

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  • 难度:未知

在呼气时,膈肌和胸腔容积的变化是                 (  )

A.膈肌收缩,胸腔容积缩小 B.膈肌舒张,胸腔容积增大
C.膈肌收缩,胸腔容积增大 D.膈肌舒张,胸腔容积缩小
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  • 难度:未知

下面是人体呼吸、泌尿及循环的部分结构示意图,请分析回答问题:

(1)经过肺泡毛细血管网的气体交换,A血管内流的是,经与左心房相连。
(2)D内液体的形成主要经过两个生理过程。与血浆相比,健康的人尿液中除了没有葡萄糖外,也没有。如果血液中葡萄糖浓度过高,有一部分葡萄糖就会随尿液排出,形成糖尿。糖尿病的病因一般是胰岛所分泌的不足引起的,因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。
(3)F血管与心室相连,H血管与心房相连,F血管的名称是。心脏内有防止血液倒流的。食物中的营养物质经消化主要由(器官)吸收进入G的血液中。

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①测试一下是否知道血液在人体内的循环途径,空格处分别是:

1_     _;2_       ;3_        _;4_        ;5_       
②你能运用上述知识分析下列曲线图吗?
该曲线表示人体血管中某气体含量的变化,OA段为肺动脉,据图回答:

曲线表示的是_    在血液中的含量变化。曲线在AB段血管处迅速升高,是由于_      _。AB段血管的类型为_        

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打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是(  )

A.胸廓容积扩大 B.肺收缩
C.膈肌收缩 D.肺内气压小于外界
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下图表示人体的部分生理活动, 其中①~⑤代表某些生理过程, a~d代表某类物质或气体。下表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较。请据此分析回答:

(1)淀粉被彻底消化后的产物[a]叫做        ,发生过程[①]的主要场所是       
(2)过程[②]表示肺泡与血液之间的气体交换,气体[c]为        ,人体吸入该气体时膈肌处于        状态。
(3)[a]最终被运送到组织细胞,在[c]的参与下被氧化分解并释放出能量。该过程主要是在细胞中的         完成的。
(4)分析上表数据可知,由[A]形成[B]时发生的生理过程可用图中[   ]        表示。
(5)某肾炎患者体检时发现[d]中含有葡萄糖,其病变部位可能是肾单位中的        

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绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜感:种子D 萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。

(1)A装置的作用是    
(2)如果观察到     现象,则小明的猜想是正确的。
(3)请指出D装置的一个优点     

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下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请据图回答下列问题。

(1)图中甲细胞的主要功能是       
(2)物质A是          ,其从血管进入肺泡是通过         作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解          ,为生命活动提供          
(3)食物中含有的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是          
(4)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在         分泌的         的作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。
四.探究题

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体育课上,老师让学生做深呼吸运动。下列叙述正确的是( )

A.呼气时,肺内气压大于外界大气压
B.吸气时,膈肌和肋间外肌都舒张
C.吸气时,胸廓和肺都回缩
D.呼气后,肺内气压为零
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人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )

A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞之间的气体交换
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下图是肺泡内的气体交换示意图,据图填空:

箭头A是指________血流动的方向,箭头D是指________血流动的方向,B是指________气体扩散的方向,C是指________气体扩散的方向,E是指________血管,F是指________血管。

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下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是(  )

A.肺泡数目多
B.肺泡位于细支气管的末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成
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右图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,请据图回答下列问题:

(1)①、②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是       
(2)③表示淀粉经过消化后,被彻底分解成了    ,并吸收进入循环系统,运输给组织细胞。
(3)经过④、⑤的气体交换后,血液由  血变成   血。
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫    。血液流经肾脏时,主要通过               两个过程形成尿液。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,可能是肾脏的        出现了病症。

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图1是人体部分生理过程示意图,A、B、C、D代表人体内的器官,图2是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)如果图1中的①-⑥代表生理过程,其中⑤代表重吸收作用,则图1中的B代表,C代表
(2)通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞的中,其作用是
(3)图1中的⑤和⑥这两个生理过程主要与图2中的什么结构有关?请在图2中标明相关结构名称。
(4)如果尿液中检测到蛋白质,说明图1中哪个过程发生异常?。(填标号)
(5)仿照第(4)题,结合图1编制一道试题,并提供参考答案。
试题:答案:

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初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题