优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 探究发生在口腔内的化学消化 / 选择题
初中生物

生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值,结果如表.据此判断:能代表组织细胞的序号是(  )

气体




氧气
40
30
100
102
二氧化碳
46
50
42
40
A.

B.

C.

D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是(   )

A.动脉 B.静脉
C.心脏 D.毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是

A. 甲示吸气过程,膈肌舒张
B. 甲示呼气过程,膈肌收缩
C. 乙示呼气过程,膈肌舒张
D. 乙示吸气过程,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公园里绿树成荫,被人们称为天然的“氧吧”,你认为在公园 “吸氧”的最佳时间是(   )

A.凌晨 B.早晨 C.傍晚 D.深夜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救措施,其中不正确的是(  )

A.将被救者放在空气流通的场所
B.将被救者颈下垫高,头后仰
C.清除被救者口鼻内异物和污物
D.捏着被救者鼻孔,口对口用力吹气和吸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是

A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?

A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体肺泡内的氧气进入血液,要通过几层细胞(   )

A.五层 B.二层 C.三层 D.四层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(   )
①温度升高 ②水分增加  ③氧气含量略增
④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加

A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述,不确切的是(  )

A.肺泡外包围着丰富的毛细血管
B.肺泡壁是由一层上皮细胞构成
C.毛细血管壁是由一层上皮细胞构成
D.肺泡壁有软骨支撑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校医务室组织学生检查身体,小明测了几次肺活量,数据分别是2500mL,2900mL,3000mL,小明的肺活量是(    )

A.2500mL B.2800mL C.2900mL D.3000mL
  • 题型:未知
  • 难度:未知

外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的 …………………(   )

A.呼吸作用 B.呼吸运动
C.气体扩散 D.肺泡的扩张与回缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在呼吸时,呼出的气体成份(   )

A.不含氧气
B.全部是二氧化碳
C.氧气多于二氧化碳
D.二氧化碳多于氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是(  )

A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气和二氧化碳都增多
C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气减少,二氧化碳增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内的主要呼吸肌是

A.胸大肌 B.腹部肌肉 C.肋间肌和膈肌 D.背部肌肉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题