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初中生物

下列对肺泡结构特点的叙述不正确的是。

A.肺泡由一层薄的上皮细胞构成 B.肺泡壁有平滑肌,故肺泡能扩张和收缩
C.肺泡外面包绕着毛细血管 D.肺泡数目极多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差是    
  

A.2 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体肺泡内的氧气进出血液,要通过几层细胞(   )

A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在呼吸时,呼出的气体成份(   )

A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.氧气多于二氧化碳 D.二氧化碳多于氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这(    )

A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是(    )

状态
平静时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸围差
88厘米
95厘米
84厘米

A.4厘米         B.7厘米        C.11厘米        D.3厘米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

浅而快的呼吸,对人体不利,其原因是(    )

A.体内缺氧,影响细胞的呼吸作用 B.体内二氧化碳使呼吸中枢兴奋
C.体内氧多,呼吸中枢受抑制 D.肺泡内的弹性纤维功能下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中,正确的是

A. 甲图演示吸气,膈肌舒张
B. 乙图演示吸气,膈肌收缩
C. 甲图演示呼气,膈肌收缩
D. 乙图演示呼气,膈肌舒张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺结构和功能的基本单位是                                                                          

A.肺泡 B.肺部毛细血管
C.细支气管 D.呼吸性细支气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是                  

状 态
平静时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸围差
88厘米
99厘米
80厘米

        A.4厘米                           B.7厘米                           C.19厘米                     D.3厘米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在平静状态时,胸围长度为82.5cm,尽力吸气的胸围长度为92.8cm,尽力呼气的胸围长度为80.8cm,他的胸围差是

A.70.3cm B.12cm C.1.7cm D.6cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不知不觉中,你的肺在有节奏地吸气和呼气,一分钟大约呼吸

A.8次 B.16次 C.32次 D.75次
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体与外界进行气体交换的场所是

A. 食道 B. C. D. 大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄同学测量了张同学在不同呼吸状态下的胸围:平静时90cm、深吸气时98cm、深呼气时86cm。张同学的胸围差是

A.4cm B.6cm C.8cm D.12cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是

A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升 D.肋骨下降,膈收缩而下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题