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初中生物

在做胸部X光检查时,医生要求你吸气后屏气不动,在此过程中你的肋骨和膈的运动情况是   

A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨下降,膈舒张而上升
C.肋骨下降,膈收缩而下降 D.肋骨上升,膈收缩而下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为(  )

A.不会游泳,精神紧张
B.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这种结构特点有利于

A.肺泡与血液间的气体交换
B.肺与外界的气体交换
C.气体在血液里的运输
D.血液与组织细胞间的气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体进出肺泡的直接动力是( )

A.肺泡的弹性
B.氧和二氧化碳的浓度差
C.肺内和外界气体的压力差
D.心脏的舒缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系(      )

A.肺泡虽小,数目很多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层细胞构成
D.支气管入肺后反复分支
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是( )

①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压

A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥、
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为(    )
①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡

A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦
B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦
D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不常游泳的人,游泳时往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为( )

A.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
B.胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
D.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼气时,膈肌的变化情况( )

A.膈肌舒张,膈顶部上升 B.膈肌收缩,膈顶部上升
C.膈肌舒张,膈顶部下降 D.膈肌收缩,膈顶部下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是( )

A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为模拟隔肌运动的示意图,下列叙述正确的是

A.甲图演示吸气,隔肌收缩
B.乙图演示吸气,隔肌舒张
C.甲图演示呼气,隔肌舒张
D.乙图演示呼气,隔肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸收的氧最终去向是( )

A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于( )

A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当人体处于如图B所示状态时,呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是( )

A.收缩、外界气体→食管→肺
B.收缩、肺→气管→口腔→外界
C.舒张、外界气体→气管→肺
D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过呼吸运动,实现了肺与外界环境的气体交换。下面关于吸气正确的是(   )。

A.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体出肺
B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题