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初中生物

肺的通气是指

A.肺中气体排出体外的过程 B.肺和外界进行气体交换的过程
C.外界气体进入肺的过程 D.外界气体进入鼻腔的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中,正确的是

A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡适于与血液进行气体交换的特点是

A.肺泡数量多 B.肺泡外有丰富的毛细血管
C.肺泡壁薄 D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )

A.肺的通气
B.肺泡内的气体交换
C.组织里的气体交换
D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是(  )

A.甲图演示呼气,膈肌收缩 B.乙图演示呼气,膈肌舒张
C.甲图演示吸气,膈肌舒张 D.乙图演示吸气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡与气体交换相适应的结构特点是(    )
A、肺泡数目多
B、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的
D、以上都是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的条件是(  )

A.肺的末端形成肺泡,数目极多
B.肺可分为左肺和右肺
C.每个肺泡的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成
D.肺泡外包绕着毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图①一③分析,下列说法正确的是

A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌舒张
B.当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用
C.当环境温度降低时,图②中的a点下移
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为

A.胸廓容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
B.胸廓容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸廓容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
D.胸廓容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①-⑥表示人体的某些生理过程。其中属于排泄途径的有

A.②④⑤     B.②⑤⑥     C.②④⑤⑥    D.①②③④⑤⑥

  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体在肺泡和肺部毛细血管之间的交换依赖于(   )

A.呼吸运动 B.血液循环 C.呼吸作用 D.气体扩散作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图模拟人体呼吸过程,下列说法不正确的是(     )。
 

A.红色气球表示气体交换的场所
B.吸管表示气体进出的通道
C.两幅图分别表示呼气和吸气过程
D.两幅图分别表示呼吸作用过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体中,二氧化碳增多了,产生二氧化碳的场所是

A.肺泡 B.组织液 C.血液 D.细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中,正确的是(   )

A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是胸廓的示意图,胸廓的组成是

A.脊柱、肋骨
B.脊柱、胸骨
C.肋骨、胸骨
D.脊柱、胸骨、肋骨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题