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初中生物

呼吸的意义是(  )

A.完成组织里的气体交换 B.吸进氧气,呼出二氧化碳
C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,净化血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关? (  )

A.肺泡壁很薄 B.毛细血管壁很薄 C.气管比较长 D.肺泡数量多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是         

状 态
平静时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸围差
88厘米
99厘米
80厘米

         A.4厘米       B.7厘米       C.19厘米     D.3厘米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化时:

A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气增多,二氧化碳减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )

A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降
C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图。下列叙述正确的是:

A.A图演示吸气,膈肌收缩
B.B图演示吸气,膈肌舒张
C.A图演示呼气,膈肌舒张
D.B图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸时进行气体交换的原理是(    )

A.主动运输 B.渗透作用 C.气体扩散 D.离子交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向澄清的石灰水中吹气,石灰水变浑浊了,这个实验说明呼出的气体中(    )

A.氧气增多了,二氧化碳减少了 B.氧气增多了,二氧化碳也增多了
C.氧气减少了,二氧化碳增多了 D.氧气减少了,二氧化碳也减少了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内主要的呼吸肌是(   )

A.肋间肌和腹肌 B.肋间肌和胸大肌
C.肋间肌和膈肌 D.肱二头肌和膈肌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡中的氧气进入血液,需要穿过几层细胞( )

A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内的主要呼吸肌是

A.胸大肌 B.腹部肌肉 C.肋间肌和膈肌 D.背部肌肉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于气体交换特点的叙述正确的是(  )
①肺泡数量很多    ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管    ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的    ④肺泡由一个细胞构成
①②③     B.①③④     C.②③④       D.①②③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于平静呼吸过程的表示,那项是正确的?(   )

A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体入肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺结构和功能的基本单位是(  )

A.肺泡 B.肺部毛细血管 C.细支气管 D.呼吸性细支气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成

在这些过程中,发生气体交换的有(     )

A.① B.②③ C.①② D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题